Els videojocs entren a l'aula universitària: una eina versàtil d'Aprenentatge-Servei no presencial

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorPlayà i Pous, Elisabet
dc.contributor.authorViñolas Gómez, Guillem
dc.contributor.authorPallarès, L.
dc.contributor.authorBelaústegui Barahona, Zain
dc.date.accessioned2025-03-19T08:39:22Z
dc.date.available2025-03-19T08:39:22Z
dc.date.issued2021-10-01
dc.date.updated2025-03-11T08:51:42Z
dc.description.abstractL'aprenentatge universitari en Ciències també es pot suportar en eines lúdiques com els vídeojocs, les quals són altament versàtils per treballar virtualment. Es presenta l'experiència emmarcada en l'assignatura de Treball de Fi de Gau de Geologia (TFG, Ciències de la Terra UB), en què a partir de la metodologia d'Aprenentatge Servei (ApS) s'ha generat una dinàmica de treball virtual entre diferents nivells educatius (universitat i ESO), adaptada a les necessitats de confinament social.
dc.format.extent11 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec714861
dc.identifier.issn2385-6203
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/219824
dc.language.isocat
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/389883
dc.relation.ispartofRevista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021, num.5
dc.rightscc-by (c) Playà, E et al., 2021
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Dinàmica de la Terra i l'Oceà)
dc.subject.classificationAprenentatge servei
dc.subject.classificationVideojocs
dc.subject.classificationCiències de la Terra
dc.subject.classificationInnovacions educatives
dc.subject.classificationEducació superior
dc.subject.otherService learning
dc.subject.otherVideo games
dc.subject.otherEarth sciences
dc.subject.otherEducational innovations
dc.subject.otherHigher education
dc.titleEls videojocs entren a l'aula universitària: una eina versàtil d'Aprenentatge-Servei no presencial
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
242156.pdf
Mida:
505.65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Dinàmica de la Terra i l'Oceà)