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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/197483
Ciencias y humanidades durante la infancia y la adolescencia
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Resum
El razonamiento filosófico innato y el método científico son dos formas en que la mente humana adquiere conocimiento. Para aprovechar al máximo su capacidad de desarrollar mentes humanas pluralistas y reflexivas, estas capacidades deben fomentarse desde la infancia hasta, por lo menos, el final de la escuela secundaria, cuando maduran las redes neuronales en el cerebro adolescente involucradas en aspectos clave de la autodirección de la propia vida.
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Matèries (anglès)
Citació
Citació
BUENO I TORRENS, David. Ciencias y humanidades durante la infancia y la adolescencia. _Journal of Neuroeducation_. 2023. Vol. 3, núm. 2, pàgs. 7-14. [consulta: 24 de gener de 2026]. ISSN: 2696-2691. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/197483]