Document type

Article

Version

Published version

Publication date

Publication license

cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/228064

Ensenyar habilitats comunicatives als futurs psicòlegs escolars: Una experiència d'innovació docent en Grau i Màster

Journal Title

Director/Tutor

Additional contribution

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

La innovació docent que es presenta en aquest treball es centra en ensenyar habilitats comunicatives a estudiants d’assignatures sobre l’àmbit professional del psicòleg escolar en Grau i Màster. En aquesta innovació es van incloure activitats d’identificació i ús de recursos discursius, i de reflexió sobre aquest ús, en el marc de tasques “autèntiques” de les dues assignatures implicades. La valoració de l’experiència per part de professorat i alumnat és positiva. Es destaquen especialment les activitats d’ús de recursos discursius en situacions de role-playing, i la reflexió posterior. Els resultats d’aprenentatge dels i les estudiants són igualment positius.

Citation

Citation

MINGUELA, Marta, et al. Ensenyar habilitats comunicatives als futurs psicòlegs escolars: Una experiència d'innovació docent en Grau i Màster. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2025. Vol. 7, num. 1-11. ISSN 2385-6203. [consulted: 7 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/228064

Export metadata

JSON - METS

Share record