Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Ensenyar habilitats comunicatives als futurs psicòlegs escolars: Una experiència d'innovació docent en Grau i Màster

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorMinguela, Marta
dc.contributor.authorOnrubia Goñi, Javier
dc.contributor.authorLou Moreno, Ana
dc.contributor.authorRoca Carretero, Begoña
dc.contributor.authorMembrive, Antonio
dc.contributor.authorMerino Rubio, Iris
dc.date.accessioned2026-03-13T08:18:17Z
dc.date.available2026-03-13T08:18:17Z
dc.date.issued2025
dc.date.updated2026-03-13T08:18:20Z
dc.description.abstractLa innovació docent que es presenta en aquest treball es centra en ensenyar habilitats comunicatives a estudiants d’assignatures sobre l’àmbit professional del psicòleg escolar en Grau i Màster. En aquesta innovació es van incloure activitats d’identificació i ús de recursos discursius, i de reflexió sobre aquest ús, en el marc de tasques “autèntiques” de les dues assignatures implicades. La valoració de l’experiència per part de professorat i alumnat és positiva. Es destaquen especialment les activitats d’ús de recursos discursius en situacions de role-playing, i la reflexió posterior. Els resultats d’aprenentatge dels i les estudiants són igualment positius.
dc.format.extent11 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec767218
dc.identifier.issn2385-6203
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/228064
dc.language.isocat
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900388
dc.relation.ispartofRevista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025, vol. 7, p. 1-11
dc.relation.urihttps://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900388
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceComunicacions a congressos (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)
dc.subject.classificationInnovacions educatives
dc.subject.classificationInteractivitat (Educació)
dc.subject.classificationPsicologia escolar
dc.subject.otherEducational innovations
dc.subject.otherInteractivity (Education)
dc.subject.otherSchool psychology
dc.titleEnsenyar habilitats comunicatives als futurs psicòlegs escolars: Una experiència d'innovació docent en Grau i Màster
dc.title.alternativeTeaching communication skills to future school psychologists: a teaching innovation project in bachelor’s and master’s degree
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
923406.pdf
Mida:
318.65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Comunicacions a congressos (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)