Miniatura

Fitxers

895669.pdf (2.06 MB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2025-06-26
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/222629

La inteligencia artificial generativa en la enseñanza de lenguas: Nuevas posibilidades y competencias docentes

Títol de la revista

Autors

ISSN de la revista

Títol del volum

Resum

La inteligencia artificial generativa estátransformando la enseñanza de lenguas en losprocesos de enseñanza al facilitar la planificacióndocente, el diseño de tareas y la evaluación. Permitepersonalizar materiales, fomentar el aprendizajebasado en tareas y mejorar la retroalimentación. Suimplementación requiere desarrollar competencias digitales específicasy promover un uso crítico y ético en el aula.

Descripció

Matèries

Didàctica de la llengua, Alfabetització digital, Intel·ligència artificial

Matèries (anglès)

Language teaching methods, Computer literacy, Artificial intelligence

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citació

PUJOLÀ, Joan-tomàs, GONZÁLEZ ARGÜELLO, Ma. vicenta (maría vicenta). La inteligencia artificial generativa en la enseñanza de lenguas: Nuevas posibilidades y competencias docentes. _Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura_. 2025. Vol. 108, núm. 8-15. [consulta: 24 de novembre de 2025]. ISSN: 1133-9829. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/222629]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre