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Document type

Conference object

Publication date

2019-01

Publication license

cc by-nc-nd (c) Giménez Bonafé, Pepita et al., 2019
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/142018

Aprendizaje basado en problemas (ABP): innovación y docencia en el Campus de Bellvitge

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Este documento es un sumario de las experiencias de innovación docente que han tenido lugar dentro del proyecto RIMDA en el Campus de Bellvitge en relación a la Metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). En la presentación se describen las experiencias de ABP aplicadas en el Campus de Bellvitge durante el curso 2018-2019 en las diferentes enseñanzas: Medicina, Odontología, Podología y en diferentes cursos y tipos de docencia (Teórica, Obligatoria, Optativa y Prácticas).

Subject

Aprenentatge basat en problemes, Ciències de la salut, Educació superior, Innovacions educatives

Subject (English)

Universitat de Barcelona. Campus de Bellvitge

Citation

Collections

INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Citation

GIMÉNEZ BONAFÉ, Pepita, et al. Aprendizaje basado en problemas (ABP): innovación y docencia en el Campus de Bellvitge. Comunicació a: X Trobades de Ciències de l'Educació. Campus Bellvitge. Universitat de barcelona. Gener 2019. [consulted: 9 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/142018

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