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cc-by-nc (c) Montané López, Alejandra et al., 2011
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/58128

Sujeto a reforma: la transformación de la identidad docente en la educación superior

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Resum

El presente trabajo forma parte de una investigación llevada a cabo por el grupo ESBRINA de la Universidad de Barcelona y ha tenido como objetivo comprender las implicaciones derivadas de la reestructuración económica, social, cultural, tecnológica y laboral de la universidad española en la vida y la identidad profesional de docentes e investigadores.

Citació

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MONTANÉ LÓPEZ, Alejandra and SÁNCHEZ DE SERDIO MARTÍN, Aida. Sujeto a reforma: la transformación de la identidad docente en la educación superior. Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2011. Vol. 4, num. 1, pags. 73-88. ISSN 1988-7302. [consulted: 18 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/58128

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