Bienestar en universitarios: de las perspectivas teóricas a un estudio exploratorio

dc.contributor.authorGustems Carnicer, Josep
dc.contributor.authorCalderón Garrido, Caterina
dc.contributor.authorCalderón, Diego
dc.date.accessioned2014-10-15T10:50:27Z
dc.date.available2014-10-15T10:50:27Z
dc.date.issued2014-09
dc.descriptionPodeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585ca
dc.description.abstractEste trabajo es un resumen de las principales aportaciones teóricas de los autores de la Psicología Positiva al estudio del bienestar, del optimismo y la felicidad de las personas, tanto niños, adolescentes, jóvenes como adultos. Se examinan los principales tipos de bienestar y sus elementos y características, así como se hace un repaso de los principales autores e investigaciones al respecto de este campo de estudio. A continuación se muestran los principales resultados de una investigación sobre fortalezas de carácter y bienestar en una muestra de estudiantes de maestro, mediante la aplicación de un cuestionario online sobre virtudes y fortalezas de carácter y otro de bienestar y malestar psicológico y su posterior cálculo estadístico descriptivo y correlacional. Finalmente se concluye con posibles implicaciones de estos resultados en su formación universitaria y posterior desarrollo profesional como maestros.ca
dc.format.extent15 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/58636
dc.language.isospaca
dc.publisherInstitut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelonaca
dc.relation.ispartofComunicació presentada a: I Congrés Internacional d’Educació Emocional. X Jornades d’Educació Emocional. Psicologia positiva i benestar. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2014. 978-84-697-1225-2. p. 89-103
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/58585
dc.rightscc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.sourceComunicacions a congressos (Didàctiques Aplicades)
dc.subject.classificationEducació emocionalcat
dc.subject.classificationPsicologia positivacat
dc.subject.classificationCongressoscat
dc.subject.otherEmotional educationeng
dc.subject.otherPositive psychology
dc.subject.otherCongresseseng
dc.titleBienestar en universitarios: de las perspectivas teóricas a un estudio exploratoriospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca

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