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Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c)  ICE UB, 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/58636

Bienestar en universitarios: de las perspectivas teóricas a un estudio exploratorio

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Resum

Este trabajo es un resumen de las principales aportaciones teóricas de los autores de la Psicología Positiva al estudio del bienestar, del optimismo y la felicidad de las personas, tanto niños, adolescentes, jóvenes como adultos. Se examinan los principales tipos de bienestar y sus elementos y características, así como se hace un repaso de los principales autores e investigaciones al respecto de este campo de estudio. A continuación se muestran los principales resultados de una investigación sobre fortalezas de carácter y bienestar en una muestra de estudiantes de maestro, mediante la aplicación de un cuestionario online sobre virtudes y fortalezas de carácter y otro de bienestar y malestar psicológico y su posterior cálculo estadístico descriptivo y correlacional. Finalmente se concluye con posibles implicaciones de estos resultados en su formación universitaria y posterior desarrollo profesional como maestros.

Descripció

Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585

Citació

Citació

GUSTEMS CARNICER, Josep, CALDERÓN GARRIDO, Caterina, CALDERÓN, Diego. Bienestar en universitarios: de las perspectivas teóricas a un estudio exploratorio. _Comunicació presentada a: I Congrés Internacional d’Educació Emocional. X Jornades d’Educació Emocional. Psicologia positiva i benestar. Barcelona_. Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació). Vol. 978-84-697-1225-2. [consulta: 4 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/58636]

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