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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/32345
Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia
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Resum
[spa] En este libro presentamos los trabajos que compartieron en las II Jornadas de Historias de Vida en Educación: Sujeto, Diálogo y Experiencia, (Málaga 9 y 10 de junio, 2011). La diversidad caracteriza el conjunto de los textos, y a veces la contraposición de posiciones ideológicas y conceptuales, lo cual sirve para enriquecer el debate y la reflexión.Los textos se distribuyen en cuatro capítulos: El primero, sobre el sujeto, o relaciones entre sujetos en la investigación. El segundo entorno a cómo las narrativas y las historias de vida pueden convertirse en herramientas para el cambio. El tercero se centra en la entrevista como el espacio de encuentro y de diálogo que tiene lugar en el proceso de investigación. El cuarto y más complejo reúne los textos que hablan de la experiencia como uno de los focos necesarios en los estudios con historias de vida.
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RIVAS, José ignacio, HERNÁNDEZ, Fernando (hernández hernández), SANCHO, Juana ma., NÚÑEZ, Claudio, UNIVERSITAT DE BARCELONA. GRC ESBRINA, Subjectivitats i entorns educatius contemporanis. Historias de vida en educación: sujeto, diálogo, experiencia. [consulta: 2 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/32345]