Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/194326
Co-docencia en la universidad desde una ontología del devenir
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Este artículo recoge una innovación educativa que estamos llevando a cabo este curso 2019-20 en el grado Educación Social de la Universidad de Barcelona, en concreto en las asignaturas relacionadas con el prácticum. Es una propuesta de co-docencia en la universidad como legado de otras experiencias previas de fórmulas de codocencia y que ahora toman cuerpo a partir de la ontología del devenir y por una situación propicia de serendipidad.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
ONSÈS SEGARRA, Judit, FORÉS I MIRAVALLES, Anna. Co-docencia en la universidad desde una ontología del devenir. _RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària_. 2020. Vol. 12, núm. 118-124. [consulta: 28 de gener de 2026]. ISSN: 2013-2298. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/194326]