Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/214936
La formació del professorat a Ciències de la Terra i el foment de la metodologia d’Aprenentatge-Servei (ApS)
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Es presenta una experiència de formació del professorat de Ciències de la Terra sobre la metodologia docent d’Aprenentatge-Servei (ApS). Formar a formadors/es és la clau per fomentar la innovació docent universitària mitjançant la metodologia ApS en les disciplines de Ciències de la Terra. La formació del professorat ha sigut pràctica i aplicada, amb la presentació de casos d’èxit i amb la participació activa de l’alumnat involucrat. Amb aquesta formació s’ha aconseguit motivar diferents professors/es que han incorporat projectes ApS en les seves assignatures o projectes docents.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
PLAYÀ I POUS, Elisabet, GUINAU SELLÉS, Marta, FURDADA I BELLAVISTA, Glòria, TRAVÉ I HERRERO, Anna, CABELLO LÓPEZ, Patricia, CANTARERO ABAD, Irene, PALAU, Jordi. La formació del professorat a Ciències de la Terra i el foment de la metodologia d’Aprenentatge-Servei (ApS). _Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)_. 2023. Vol. 6, núm. 1-9. [consulta: 24 de gener de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/214936]