Creació col·lectiva d'un conte. Una seqüència didàctica

dc.contributor.authorFont Rotchés, Dolors
dc.contributor.authorMartínez i Taberner, Catalina
dc.contributor.authorTorras Compte, Francina
dc.date.accessioned2020-05-25T14:14:58Z
dc.date.available2020-05-25T14:14:58Z
dc.date.issued2006
dc.date.updated2020-05-25T14:14:58Z
dc.description.abstractEn aquest article presentem una proposta de seqüència didàctica1 adreçada, bàsicament, a estudiants d'educació secundària i emmarcada dins l'àrea de llengua catalana. Es tracta de realitzar un text narratiu curt, de creació col·lectiva, que es construeix a partir d'una capçalera d'un conte i de les aportacions individuals successives dels estudiants, cadascun dels quals hi participa escrivint un o dos paràgrafs. El que pretenem és que l'estudiant reflexioni sobre la seva prò pia producció textual, que entengui que el treball personal repercuteix en una millora del treball col·lectiu i que l'estimuli en la creació de textos.
dc.format.extent3 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec545825
dc.identifier.issn1131-6187
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/162309
dc.language.isocat
dc.publisherÒmnium Cultural
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a:
dc.relation.ispartofEscola Catalana, 2006, vol. 41, num. 435, p. 38-40
dc.rights(c) Òmnium Cultural, 2006
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
dc.subject.classificationConte
dc.subject.classificationTreball de grup en educació
dc.subject.classificationDidàctica de la llengua
dc.subject.otherShort story
dc.subject.otherGroup work in education
dc.subject.otherLanguage teaching methods
dc.titleCreació col·lectiva d'un conte. Una seqüència didàctica
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
545825.pdf
Mida:
452.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format