Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

576532.pdf (561.24 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2009

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/107882

Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

El objetivo fundamental de este artículo es analizar el potencial de los videojuegos en la educación. Las expectativas sobre el valor educativo de los juegos han aumentado en los últimos años. Se trata de analizar la conexión real entre una amplia tipología de juegos y las posibilidades formativas de los mismos. El artículo analiza e integra la situación actual de la investigación en este ámbito.

Matèries

Aprenentatge, Videojocs, Educació, Jocs educatius, Material didàctic

Matèries (anglès)

Learning, Video games, Education, Educational games, Teaching materials

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Citació

GROS SALVAT, Begoña. Certezas e interrogantes acerca del uso de los videojuegos para el aprendizaje. Comunicación. Revista Internacional de Comunicación Audiovisual. Publicidad y Estudios Culturales. Vol.  2009, num. 1, pags. 7. ISSN 1695-6206. [consulted: 13 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/107882

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre