Sistema CBM (confidence based marking) en ideas previas para promoción de un aprendizaje autorregulado. Futuros profesores de secundaria como aprendices activos y autocompetentes. [Congrés]

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dc.contributor.authorRemesal Ortiz, Ana
dc.contributor.authorCarbó, Maria
dc.contributor.authorOller, Judith
dc.contributor.authorAlvarez-Brinquis, Mireya
dc.contributor.authorGri, Tania
dc.contributor.authorPérez-Clemente, Gemma
dc.contributor.authorTalavera, Claudia
dc.contributor.authorTorres, María Teresa
dc.contributor.authorVega, Fàtima
dc.date.accessioned2023-07-28T09:19:14Z
dc.date.available2023-07-28T09:19:14Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionProjecte: 2020PID-UB/43
dc.description.abstractEn un módulo de materia troncal del Máster de Educación Secundaria se ha implementado un sistema de evaluación previa para activación de un proceso de aprendizaje autorregulado, apoyado en la llamada “calificación basada en la confianza” (CBM), con una muestra de 452 estudiantes (cohorte completa) de distintas áreas disciplinares. El sistema ha permitido mejorar sustancialmente la implicación en el estudio así como los resultados de aprendizaje.ca
dc.description.sponsorship2020PID-UB/43ca
dc.format.extent7 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/201277
dc.language.isospaca
dc.relation.ispartofComunicació a: XI Simposio Internacional CIDUI 2020+1. Más allà de las competèncias: nuevos retos en la sociedad digital. 29-30 junio - 1-2 julio 2021
dc.rightscc by-nc-nd (c) Remesal Ortiz, Ana et al., 2020
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceComunicacions a congressos (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)
dc.subject.classificationAprenentatge cognitiu
dc.subject.classificationAvaluació formativa
dc.subject.classificationInnovacions educatives
dc.subject.otherCognitive learning
dc.subject.otherFormative evaluation
dc.subject.otherEducational innovations
dc.subject.otherConfidence Based Marking
dc.titleSistema CBM (confidence based marking) en ideas previas para promoción de un aprendizaje autorregulado. Futuros profesores de secundaria como aprendices activos y autocompetentes. [Congrés]ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca

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