Miniatura

Fitxers

Hay una fórmula para saber si una metodología educativa tiene solvencia científica.pdf (338.66 KB)

Tipus de document

Contribució a publicacions periòdiques

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2019-02-20

Llicència de publicació

cc by-nd (c) The Conversation, 2019
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/147440

Hay una fórmula para saber si una metodología educativa tiene solvencia científica

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

No todo vale en educación. Básicamente, porque se trabaja con “material sensible”, ya sean chicos o chicas o personas de cualquier edad. Aparte de qué se transmite con la educación, el cómo se transmite también deja una huella física en el cerebro en forma de conexiones neuronales que van a condicionar el carácter, la visión del mundo y la relación con el entorno de estos chicos y chicas, que les influirá el resto de sus vidas.

Matèries

Didàctica, Metodologia de la ciència

Matèries (anglès)

Teaching methods, Science methodology

Citació

Col·leccions

Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística)
Divulgació i Premsa (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

FORÉS I MIRAVALLES, Anna, BUENO I TORRENS, David. Hay una fórmula para saber si una metodología educativa tiene solvencia científica. _The Conversation_. 2019. [consulta: 25 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/147440]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre