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cc-by (c) Mestres-Missé, A. et al., 2010
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/65100

Aprendizaje de palabras nuevas concretas y abstractas

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Resum

El significado de una palabra nueva puede adquirirse extrayéndolo de un contexto lingüístico, tanto durante la lectura como durante una conversación. Aún no sabemos cómo nuestro cerebro lleva a cabo este proceso de extracción y posterior aprendizaje del significado de nuevas palabras. En esta investigación hemos simulado el aprendizaje de palabras nuevas concretas y abstractas a partir de información contextual verbal, con el fin de caracterizar las regiones cerebrales implicadas durante el curso de este proceso

Citació

Citació

MESTRES MISSÉ, Anna, RODRÍGUEZ FORNELLS, Antoni. Aprendizaje de palabras nuevas concretas y abstractas. _Ciencia Cognitiva_. 2010. Vol. 4, núm. 1, pàgs. 4-7. [consulta: 31 de gener de 2026]. ISSN: 1988-7884. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/65100]

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