Carregant...
Tipus de document
Objecte de conferènciaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/44009
Rethinking educational ethnography. Researching online communities and interactions
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[eng] Proceedings for the 2nd annual conference: Rethinking Educational Ethnography - Researching on-line communities and interactions. University of Barcelona, 7-8 June 2012.
[spa] Publicación de los trabajos presentados al II Simposio Rethinking Educational Ethnography - Researching on-line communities and interactions (Repensar la etnografia educativa - Investigando comunidades e relaciones virtuales). El 7-8 de junio de 2012, a la Universidad de Barcelona.
[cat] Publicació dels treballs presentats al II Simposi Rethinking Educational Etnography - Researching on-line communities and interactions (Repensar l'etnografia educativa- Investigar comunitats i relacions virtuals). El 7 i 8 de juny de 2012, a la Universitat.
[spa] Publicación de los trabajos presentados al II Simposio Rethinking Educational Ethnography - Researching on-line communities and interactions (Repensar la etnografia educativa - Investigando comunidades e relaciones virtuales). El 7-8 de junio de 2012, a la Universidad de Barcelona.
[cat] Publicació dels treballs presentats al II Simposi Rethinking Educational Etnography - Researching on-line communities and interactions (Repensar l'etnografia educativa- Investigar comunitats i relacions virtuals). El 7 i 8 de juny de 2012, a la Universitat.
Descripció
Ponències presentades al 2nd Annual Rethinking Educational Ethnography conference in
Barcelona, Spain, June 7th - 8th, 2012
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
HERNÁNDEZ, Fernando (hernández hernández), FENDLER, Rachel, SANCHO, Juana ma.. Rethinking educational ethnography. Researching online communities and interactions. [consulta: 22 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/44009]