Aprendre junts, créixer en família. Una família que creix. Mòdul de tancament

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorCrous Parcerisas, Gemma
dc.contributor.authorFuentes-Peláez, Núria
dc.contributor.authorMateos Inchaurrondo, Ainoa
dc.date.accessioned2026-02-04T11:19:27Z
dc.date.available2026-02-04T11:19:27Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionPodeu consultar la versió en castellà a: https://hdl.handle.net/2445/226615
dc.description.abstractMòdul de tancament del programa “Aprendre junts, créixer en familia”, dissenyat per consolidar el final de la versió modular del programa. Ofereix una guia d’intervenció amb tres sessions (pares i mares; fills i filles; i famílies) orientades a reforçar els aprenentatges vinculats a la parentalitat positiva, identificar canvis i reptes pendents, assumir compromisos de continuïtat, valorar el compliment d’expectatives i la satisfacció amb la formació, i afavorir el manteniment de xarxes de suport entre les famílies.
dc.format.extent60 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.dlB 22872-2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/226614
dc.language.isocat
dc.publisherFundación “la Caixa”
dc.relation.ispartofReproducció del document: Crous, G., Fuentes-Peláez, N. i Mateos, A. (2025). Aprendre junts, créixer en família. Una família que creix. Mòdul de tancament. Fundació “la Caixa”
dc.rights(c) Fundación “la Caixa”, 2025
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.classificationPares i fillscat
dc.subject.classificationEducació familiarcat
dc.subject.classificationInfantscat
dc.subject.otherParent and childeng
dc.subject.otherDomestic educationeng
dc.subject.otherChildreneng
dc.titleAprendre junts, créixer en família. Una família que creix. Mòdul de tancament
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
CAT_Mòdul de tancament.pdf
Mida:
5.62 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))