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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/113524
La lección de lepidópteros o la pérdida de contenidos procedimentales
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Resum
El artículo presenta algunos de los resultados obtenidos en una investigación vinculada al tratamiento de los contenidos procedimentales en el ámbito de los museos a partir del estudio en profundidad de las propias propuestas didácticas de los mismos, del análisis de los documentos curriculares oficiales, de las experiencias de los docentes a raíz de la participación en actividades didácticas y del examen de los materiales desarrollados desde la institución museística.
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Citació
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SERRAT ANTOLÍ, Núria. La lección de lepidópteros o la pérdida de contenidos procedimentales. _Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación_. 2006. Vol. 5, núm. 83-93. [consulta: 14 de gener de 2026]. ISSN: 1579-2617. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/113524]