Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/205120
El Relat Digital Personal (RDP), una oportunitat per a redreçar trajectòries marcades per l'exclusió
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
El present article parteix de l'impacte que l'experiència de fracàs escolar té en la construcció de la identitat dels adolescents i joves en risc d'exclusió. En ell es desenvolupa una proposta metodològica basada en dos recursos educatius: els grups d'Ajuda Mutua (GAM) i els relats digitals personals (RDP), recursos que activen dinamismes formatius com ara l'ajuda entre iguals, l'autoconeixement i la presa de consciència. Per fer-ho es descriu i analitza l'experiència duta a terme amb deu joves que han crescut en entorns empobrits econòmicament i cultural. Les conclusions apunten la possibilitat que els GAM que incorporen la creació de RDP poden contribuir a posar fre a situacions de marginalitat i a generar processos d'inclusió social.
Citation
Citation
MARTÍN GARCÍA, Ma. Jesús. El Relat Digital Personal (RDP), una oportunitat per a redreçar trajectòries marcades per l'exclusió. Temps d'Educació. 2023. Vol. 1r semestre 202, num. 64, pags. 13-27. ISSN 0214-7351. [consulted: 16 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/205120