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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/123793
La visión de los docentes sobre el aprendizaje de los jóvenes
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Resum
La investigación educativa no puede quedarse entre las paredes de la universidad y los foros académicos. Ha de volver a los docentes y a los jóvenes. También a quienes toman las decisiones desde la Administración. Ha de servir para posibilitar espacios de encuentro, reflexión y cambio. Ha de mostrarse en formatos que permitan apropiarse de sus contribuciones. La investigación educativa ha de poder educar a quienes participan en ella. Con esta finalidad nos dirigimos a un grupo de docentes de larga trayectoria en la educación secundaria. Les invitamos a participar en un encuentro para conversar sobre una investigación que habíamos realizado con varios grupos de jóvenes para comprender cómo transitan en su aprender dentro y fuera de los institutos. De ello da cuenta el presente artículo.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
HERNÁNDEZ, Fernando (hernández hernández), SANCHO, Juana ma.. La visión de los docentes sobre el aprendizaje de los jóvenes. _Cuadernos de Pedagogía_. 2015. Vol. 453, núm. 78-81. [consulta: 24 de gener de 2026]. ISSN: 0210-0630. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/123793]