Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Les relacions de suport i el component emocional com a aspectes clau per al desenvolupament del procés resilient i el benestar dels infants al sistema de protecció

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorCiurana, Anna
dc.contributor.authorFuentes-Peláez, Núria
dc.contributor.authorPastor Vicente, Crescencia
dc.date.accessioned2014-10-15T10:36:28Z
dc.date.available2014-10-15T10:36:28Z
dc.date.issued2014-09
dc.descriptionPodeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585ca
dc.description.abstractLa present comunicació mostra el potencial que pot tenir l’establiment de certes relacions que ofereixen suport i recolzament emocional als infants i joves tutelats, en la promoció del benestar emocional i del procés resilient. La recerca es contextualitza al sistema de protecció a la infància, centrant-nos en adolescents que a causa de la seva situació de desprotecció han hagut d’abandonar el seu nucli familiar i entrar al sistema de protecció a la infància. L’afrontament d’aquesta situació afegit a l’entorn advers del qual provenen, comporta que els adolescents hagin de lidiar amb unes necessitats específiques de l’àrea emocional i relacional. Certs tipus de relacions interpersonals poden ajudar i mediar en aquest impacte emocional, promocionant un desenvolupament del procés resilient, així com millorant el seu benestar personal i social. Els resultats de la recerca que es presenta, permeten identificar elements característics d’aquest tipus de relacions i els beneficis que els adolescents perceben, essent els aspectes emocionals els que sustenten aquestes relacions...ca
dc.format.extent14 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/58635
dc.language.isocatca
dc.publisherInstitut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelonaca
dc.relation.ispartofComunicació presentada a: I Congrés Internacional d’Educació Emocional. X Jornades d’Educació Emocional. Psicologia positiva i benestar. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2014. 978-84-697-1225-2. p. 25-38
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/58585
dc.rightscc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.sourceComunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
dc.subject.classificationEducació emocionalcat
dc.subject.classificationPsicologia positivacat
dc.subject.classificationCongressoscat
dc.subject.otherEmotional educationeng
dc.subject.otherPositive psychology
dc.subject.otherCongresseseng
dc.titleLes relacions de suport i el component emocional com a aspectes clau per al desenvolupament del procés resilient i el benestar dels infants al sistema de protecciócat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
25_38.pdf
Mida:
175.72 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
Comunicacions a congressos (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))