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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/98886
La noción kuhniana de 'ejemplar' y el desarrollo de la investigación psicológica: estudio de un caso
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Resum
En elpresente trabajo se ensaya un nuevo nivel de contrastación de la teoria de Kuhn de la dinámica de la actividad cientifica con la investiga- ción psicológica. Tomando en consideración las reformulaciones de este autor que trasladan el énfasis puesto inicialmente en los paradigmas a los ejemplares, se pretende tematizar epistemológicamente las nociones de cclinea de investigación>> y de ceparadigma experimentab. La reconstruc- ción de un curso de investigación psicológica, desarrollado durante veinte aAos en torno a un paradigma experimental empleado en el estudio del razonamiento deductivo, permite la contrastación de 10 ocurrido en ese caso con la descripción-explicación kuhniana. Palabras clave: Historia de la psicologia, Epistemologia, Paradigmas, Revoluciones cientuicas, Psicologia del razonamiento.
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GABUCIO CEREZO, Fernando. La noción kuhniana de 'ejemplar' y el desarrollo de la investigación psicológica: estudio de un caso. Anuario de Psicología. 1991. Vol. 51, num. 21-38. ISSN 0066-5126. [consulted: 13 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/98886