Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
All rights reserved
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/98886
La noción kuhniana de 'ejemplar' y el desarrollo de la investigación psicológica: estudio de un caso
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
En elpresente trabajo se ensaya un nuevo nivel de contrastación de la teoria de Kuhn de la dinámica de la actividad cientifica con la investiga- ción psicológica. Tomando en consideración las reformulaciones de este autor que trasladan el énfasis puesto inicialmente en los paradigmas a los ejemplares, se pretende tematizar epistemológicamente las nociones de cclinea de investigación>> y de ceparadigma experimentab. La reconstruc- ción de un curso de investigación psicológica, desarrollado durante veinte aAos en torno a un paradigma experimental empleado en el estudio del razonamiento deductivo, permite la contrastación de 10 ocurrido en ese caso con la descripción-explicación kuhniana. Palabras clave: Historia de la psicologia, Epistemologia, Paradigmas, Revoluciones cientuicas, Psicologia del razonamiento.
Subject
Subject (English)
Citation
Citation
GABUCIO CEREZO, Fernando. La noción kuhniana de 'ejemplar' y el desarrollo de la investigación psicológica: estudio de un caso. Anuario de Psicología. 1991. Vol. 51, num. 21-38. ISSN 0066-5126. [consulted: 17 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/98886