Document type
ReportPublication date
All rights reserved
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/222502
Informe de Tancament del Projecte ABP a l'assignatura d'Enginyeria Genètica: Disseny d’una vacuna contra el SARS-Cov-2
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
El projecte desenvolupat tenia com a objectiu principal millorar la motivació i la
percepció de la qualitat de l'assignatura d'Enginyeria Genètica mitjançant la
implementació de la metodologia d'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP). Aquesta
metodologia es va introduir per fomentar un aprenentatge més actiu i aplicat, amb un
enfocament pràctic sobre la resolució de problemes complexos, com el disseny de
vacunes.
L'ABP es va aplicar a través de sessions de treball en grups petits, on els estudiants van
participar activament en la co-creació del coneixement. Els resultats previstos incloïen
un augment en la motivació dels estudiants i una millora de la satisfacció general amb
l'assignatura. Tot i que es van aconseguir millores en la metodologia i les activitats
formatives, els resultats obtinguts van mostrar una disminució en la satisfacció global,
principalment degut a l'augment de la càrrega de treball associada amb la nova
metodologia.
Description
Informe del projecte 2022PMD-UB/015
Subject (English)
Citation
Collections
Citation
FORT I BAIXERAS, Joana and HERNÁNDEZ ALVAREZ, María Isabel. Informe de Tancament del Projecte ABP a l'assignatura d'Enginyeria Genètica: Disseny d’una vacuna contra el SARS-Cov-2. [consulted: 17 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/222502