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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/227139
Estableciendo puentes entre la investigación y su transferencia al aula
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Resum
Este trabajo persigue problematizar y reflexionar sobre los recursos didácticos y las organizaciones de saber que conforman una infraestructura didáctica fundamental para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y el papel que juega la investigación didáctica.
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BELTRÁN-PELLICER, Pablo, BOSCH, Marianna i BARQUERO I FARRÀS, Berta. Estableciendo puentes entre la investigación y su transferencia al aula. UNO. Revista de Didàctica de las Matemáticas. 2024. Vol. 104, núm. 58-67. ISSN 1133-9853. [consulta: 12 de maig de 2026]. Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/227139