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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/108584
Utilidad diferencial de dos métodos de aprendizaje experiencial en el entrenamiento de habilidades psicoterapéuticas. Desarrollo de competencias clínicas a través de la experiencia
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Se compara la utilidad percibida de dos métodos de entrenamiento en habilidades terapéuticas (HHTT) en psicólogos (n=149): el Peer-Counselling (PC) y el Role-playing (RP). También, se evalúa el grado de incomodidad experimentada, y la relación entre personalidad y la utilidad percibida. El PC fue considerado más útil que el RP, y las personas con mayor 'responsabilidad' y 'estabilidad emocional' lo consideraron más útil. La incomodidad experimentada fue significativamente menor de la anticipada.
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FUSTÉ ESCOLANO, Adela, et al. Utilidad diferencial de dos métodos de aprendizaje experiencial en el entrenamiento de habilidades psicoterapéuticas. Desarrollo de competencias clínicas a través de la experiencia. Revista del CIDUI. 2016. Vol. 3, num. 1-12. ISSN 2385-6203. [consulted: 9 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/108584