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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2021 | El uso de estrategias de personalización para la mejora de la implicación de los estudiantes en su aprendizaje individual y de grupo | Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Mauri, Teresa; Oller, Judith; Remesal Ortiz, Ana; Vidosa, Horacio; Aldana, Mónica; Anton, Anna; Caballero Herrera, Pilar; Ginesta Fontserè, Anna; Gri, Tania; Nadal, Esther; Rigol, Glòria; Portilla, Claudia; Vinyoles, Núria |
| 2016 | El “espacio compartido” de reflexión sobre la práctica: un instrumento de colaboración universidad-escuela en el practicum | Colomina, Rosa; Mauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier; Clarà Garangou, Marc; Sayós i Santigosa, Rosa |
| 2002 | Evaluar para ajustar la ayuda educativa | Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José |
| 10-Jun-1996 | Interacció social i influència educativa en el context familiar | Colomina, Rosa |
| 1992 | Interacció, influència educativa i formes d'organització de l'activitat conjunta. | Coll, César, 1950-; Bolea, Enric; Colomina, Rosa; Gispert, Inés de; Mayordomo, Rosa M.; Onrubia Goñi, Javier; Rochera Villach, Ma. José; Segués Morral, M. Teresa |
| 2002 | L'ús del coneixement compartit per ensenyar i aprendre | Colomina, Rosa; Gispert, Inés de; Portillo Vidiella, Maria Cinta |
| 15-Jul-2016 | La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso | Mauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier; Coll, César, 1950-; Colomina, Rosa |
| 2002 | La evaluación de los aprendizajes de matemáticas no comienza ni termina con las tareas de evaluación | Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José; Barberà Gregori, Elena |
| 14-Sep-2016 | Los procesos de ayuda de los formadores a través del acompañamiento en la práctica docente inclusiva a profesores expertos en educación infantil | Méndez Alarcón, Claudia Myrna |
| 2023 | Millorar la col·laboració entre escola i universitat per un pràcticum en connexió amb els reptes educatius de l’escola | Arús Leita, Eugènia; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Ginesta Fontserè, Anna; Yúfera Gómez, Irene; Onrubia Goñi, Javier; Rius, Agnès; O'Neill, Mark; Rigol, Glòria; Criado, Anna; Oriola Requena, Salvador; Masriera Esquerra, Clara; Baladas, Francesc Xavier |
| 1-Jan-2020 | Modelo de análisis de actividad conjunta entre profesores en servicio para estudiar procesos de formación mediante acompañamiento en el aula | Méndez, C.; Colomina, Rosa |
| 20-Apr-2015 | Naturaleza de la interacción en procesos de reflexión conjunta de situaciones de la práctica por estudiantes de maestro | Mauri, Teresa; Clarà Garangou, Marc; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier |
| 2016 | Prácticas de reflexión colaborativa. Análisis de casos reales, relación teoría -práctica, comunidades de práctica. | Martínez Gorrotxategi, Agurtzane; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Agirre Garcia, Nerea; Clarà Garangou, Marc; Bilbatua Perez, Mariam; Onrubia Goñi, Javier; López de Arana Prado, Elena |
| 2020 | Promover la colaboración entre maestros tutores/as y tutores/as de universidad en “espacios compartidos” de evaluación formativa en el prácticum de Maestro de Educación Primaria | Onrubia Goñi, Javier; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Ginesta Fontserè, Anna |
| 2016 | Una propuesta para la enseñanza de la reflexión conjunta en el prácticum de maestro | Onrubia Goñi, Javier; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Clarà Garangou, Marc |
| 13-Jun-2023 | La reflexión del profesorado experto sobre situaciones de la práctica | Álvarez Jiménez, York Mary |
| 5-Nov-2023 | Reflexión, implicación y sentido del aprendizaje: perspectiva del alumnado de formación del profesorado | Rochera Villach, Ma. José; Oller, Judith; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Colomina, Rosa |
| Apr-2021 | Rúbrica de evaluación como instrumento mediador de la reflexión en el practicum de maestros de educación infantil | López, Tatiana; Colomina, Rosa |
| 2019 | Sharing initial teacher education between school and university: participants' perceptions of their roles and learning | Mauri, Teresa; Onrubia Goñi, Javier; Colomina, Rosa; Clarà Garangou, Marc |
| 6-Feb-2019 | Supporting collaborative reflection in teacher education: a case study | Clarà Garangou, Marc; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Onrubia Goñi, Javier |
