Browsing by Author Garcia-Milà, Mercè

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 17 of 17
Issue DateTitleAuthor(s)
10-Sep-2020Análisis del Desarrollo de la Competencia Argumentativa y propuesta de Intervención en Educación PrimariaMiralda Banda, Andrea
2011El cambio estratégico en la adquisición del conocimiento: la metodología microgenéticaGarcia-Milà, Mercè; Gilabert, Sandra; Rojo, Nubia
4-Jun-2021Change in Classroom Dialogicity to Promote Cultural Literacy across Educational LevelsGarcia-Milà, Mercè; Miralda Banda, Andrea; Luna, Jose; Remesal Ortiz, Ana; Castells Gómez, Núria; Gilabert, Sandra
10-Jan-2006Com aprenen els alumnes universitaris?Garcia-Milà, Mercè
2020Dialogic Argumentative Interaction Enviroments for the Development of Cultural Literacy Dispositions of Inclusion, Tolerance and EmpathyGarcia-Milà, Mercè; Rapanta, Chrysi; Macagno, Fabrizio; Remesal Ortiz, Ana
17-Jun-2014Fifth Through Eight Grade Students' Difficulties in Constructing Bar Graphs: Date Organisation, Data Aggregation, and Integration of a second VariableGarcia-Milà, Mercè; Martí Sala, Eduardo; Gilabert, Sandra; Castells Llavanera, Marina
30-Jan-2013GIDC en psicologia del desenvolupamentRivero García, María Magdalena; Anton, Anna; Clarà Garangou, Marc; Celdrán, Montserrat; Conde Sala, Josep Lluís; Garcia-Milà, Mercè; Gràcia Garcia, Marta; Jarque, Maria Josep; Jarque Fernández, Sonia; Martí Sala, Eduardo; Moreno Zazo, Montserrat; Ortega Reverte, Ma. Ángeles; Ribera, Núria (Ribera Turró); Soro-Camats, Emili; Triadó, Carme; Vilaseca Momplet, Rosa María; Villar Posada, Feliciano
Jul-2014Incidència de diferents modalitats de tutoria per petits grups en els aprenentatges dels estudiantsRivero García, María Magdalena; Anton, Anna; Celdrán, Montserrat; Conde Sala, Josep Lluís; Coronas Puig-Pallarols, Marc; Garcia-Milà, Mercè; Jarque, Maria Josep; Jarque Fernández, Sonia; Martí Sala, Eduardo; Moreno Zazo, Montserrat; Ortega Reverte, Ma. Ángeles; Ribera, Núria (Ribera Turró); Soro-Camats, Emili; Triadó, Carme; Vilaseca Momplet, Rosa María; Villar Posada, Feliciano
3-Oct-2016Informe final del projecte “Qüestionaris d’autoavaluació de coneixements: incidència en el rendiment acadèmic; seguiment i valoració per part dels estudiants"Rivero García, María Magdalena; Anton, Anna; Celdrán, Montserrat; Conde Sala, Josep Lluís; Garcia-Milà, Mercè; Gràcia Garcia, Marta; Jarque Fernández, Sonia; Jarque, Maria Josep; Martí Sala, Eduardo; Moreno Zazo, Montserrat; Ortega Reverte, Ma. Ángeles; Ribera, Núria (Ribera Turró); Serrat Fernández, Rodrigo; Vega Llobera, Fàtima; Vilaseca Momplet, Rosa María; Villar Posada, Feliciano
2011Pensar e "inscribir" mientras se investiga: un estudio de casoGarcia-Milà, Mercè; Andersen, Christopher; Rojo, Nubia
2010Progresos en la diferenciación funcional entre dibujo, escritura y numerales en niños de 4 a 7 añosMartí Sala, Eduardo; Garcia-Milà, Mercè
5-Jul-2016Qüestionaris d'autoavaluació de coneixements: Participació dels estudiants, incidència en el rendiment acadèmic i valoració.Rivero García, María Magdalena; Anton, Anna; Celdrán, Montserrat; Conde Sala, Josep Lluís; Garcia-Milà, Mercè; Gràcia Garcia, Marta; Jarque, Maria Josep; Jarque Fernández, Sonia; Martí Sala, Eduardo; Moreno Zazo, Montserrat; Ortega Reverte, Ma. Ángeles; Ribera, Núria (Ribera Turró); Serrat Fernández, Rodrigo; Vega Llobera, Fàtima; Vilaseca Momplet, Rosa María; Villar Posada, Feliciano
20-Dec-2019Les representacions externes com a eina de construcció del model de força al Grau de Mestre d'Educació PrimàriaGarcía-Lladó, Àngela
2011The construction of a double-entry table: a study of primary and secondary school students' difficultiesMartí Sala, Eduardo; Garcia-Milà, Mercè; Gabucio Cerezo, Fernando; Konstantinidou, Aikaterini
Jun-2013The effect of argumentative task goal on the quality of argumentative discourseGarcia-Milà, Mercè; Gilabert, Sandra; Erduran, Sibel; Felton, Mark
2011The Effect of Task Instructions on Students' Use of Repetition in Argumentative DiscourseGilabert, Sandra; Garcia-Milà, Mercè; Felton, Mark K.
Dec-2013What Is Meant by Argumentative Competence? An Integrative Review of Methods of Analysis and Assessment in EducationRapanta, Chrysi; Garcia-Milà, Mercè; Gilabert, Sandra