Browsing by Subject Rendiment acadèmic
Showing results 103 to 122 of 130
< previous
next >
Issue Date | Title | Author(s) |
---|---|---|
25-Feb-2022 | Qualitative Methodology Innovation That Promotes Educational Success of Children of Immigrant Families in Disadvantaged Contexts | Valls, Rosa; Serradell Pumareda, Olga; Campdepadrós Cullell, Roger; Botton, Lena de |
1-Jan-2016 | Recurso docente para la atención de la diversidad en el aula mediante la predicción de notas | Salamó Llorente, Maria; Rodríguez Santiago, Inmaculada; López Sánchez, Maite; Puig Puig, Anna; Balocco, Simone; Taulé Delor, Mariona |
2012 | Relación entre las preferencias en el formato del material utilizado para el aprendizaje de la estadística y el rendimiento académico | Peró, Maribel; Guàrdia-Olmos, Joan, 1958-; Freixa Blanxart, Montserrat; Turbany Oset, Jaume; Gordóvil Merino, Amàlia |
Jan-2013 | Rendiment acadèmic dels estudiants del Grau de Farmàcia segons la via d'accés als estudis (CGGS vs PAAU) | Amat, Concepció; Marqués Villavecchia, Ana M.; Miñarro Carmona, Montserrat; Pallàs i Llibería, Mercè, 1964- |
Jan-2005 | El rendiment i la trajectòria acadèmica en els dos primers anys a la Universitat | Universitat de Barcelona. Grup d'investigació de les Transicions Acadèmiques i Laborals; Rodríguez Espinar, Sebastián, 1946-; Álvarez González, Manuel, 1946-; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Figuera Gazo, Pilar; Torrado Fonseca, Mercè; Fita Lladó, Eva |
1-Jan-1991 | Rendimiento escolar, inteligencia y velocidad de procesamiento de la información | Cosculluela Mas, Antonio |
15-May-2013 | Resiliencia y persistencia académica en estudiantes inmigrantes | Sandín Esteban, Ma. Paz; Sánchez Martí, Angelina |
Jul-2012 | Resiliència i èxit escolar en l’alumnat de secundària de procedència estrangera. Diagnòstic i línies d’intervenció | Sandín Esteban, Ma. Paz; Campo Sorribas, Jaume del; Massot Lafon, Ma. Inés (María Inés); Forés i Miravalles, Anna; Bazoco García, José; Gil Hernández, Gloria Elena; Sánchez Martí, Angelina; Puig Esteve, Gema; Berger Sacramento, Rafael |
2014 | Resiliència, immigració i èxit escolar | Sandín Esteban, Ma. Paz; Bazoco García, José; Campo Sorribas, Jaume del; Forés i Miravalles, Anna; Massot Lafon, Ma. Inés (María Inés); Sacramento, Rafael; Sánchez Martí, Angelina |
Jan-2017 | Les rúbriques com instrument d’avaluació formativa continua de l’assignatura Dissenys de Recerca | Bono Cabré, Roser; Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena |
2013 | Skill mismatches in the EU: Immigrants vs. Natives | Nieto Viramontes, Sandra; Matano, Alessia; Ramos Lobo, Raúl |
10-Feb-2019 | Stress, coping strategies and acadèmic achievement in teacher education students | Gustems Carnicer, Josep; Calderón Garrido, Caterina; Calderón, Diego |
2023 | Tecnologies d'assistència virtual basades en IA per facilitar l'ensenyament i millorar el rendiment de l'aprenentatge | Canal Esteve, Miquel |
1990 | Temperamento y eficacia académica: construcción de una escala de pronóstico académico derivada del EPQ-J de Eysenck | Lluís Font, Josep Maria |
2015 | The evaluation of learning: a case study on continuous assessment and academic achievement | Ramon-Muñoz, Ramon, 1967- |
2016 | The evolution of educational inequalities in Spain: Dynamic evidence from repeated cross-sections | Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja); Gil Izquierdo, María; Mediavilla, Mauro; Valbuena, Javier |
Aug-2018 | The evolution of educational inequalities in Spain: Dynamic evidence from repeated cross-sections | Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja); Gil Izquierdo, María; Mediavilla, Mauro; Valbuena, Javier |
1-Jan-2020 | The invisible feminist action of Roma families | Munté i Pascual, Ariadna; Vicente Zueras, Irene de; Matulic Domandzic, Maria Virginia; Amador, J. |
26-Jan-2021 | Trajectòries migratòries i rendiment escolar als barris de Barcelona | Domingo i Valls, Andreu, 1958-; Bayona, Jordi |
18-Mar-2013 | La transición a la Universidad: una investigación para la acción (Conclusiones) | Universitat de Barcelona. Grup d'investigació de les Transicions Acadèmiques i Laborals |