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Issue Date | Title | Author(s) |
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20-Dec-2018 | Percepciones de la Inspección educativa catalana sobre su situación y necesidad profesional, a partir de la aprobación del Decreto de autonomía de centros (2010) | Segura Torres, Joan; Gairín Sallán, Joaquín; Silva García, Patricia |
2013 | El papel de la inspección escolar en la mejora de los resultados educativos | Silva García, Patricia |
31-May-2016 | The flipped classroom model at the university: analysis based on professors' and students' assessment in the educational field | Flores Alarcia, Òscar; Arco Bravo, Isabel del; Silva García, Patricia |
5-Mar-2018 | La formación de directores escolares en Cataluña. Lecciones aprendidas a cinco años del Decreto de Dirección | Silva García, Patricia; Arco Bravo, Isabel del; Flores Alarcia, Òscar |
1-Mar-2018 | El desarrollo de competencias profesionales en la formación inicial de maestros a través de la formación dual: el caso de modelo Alternancia, Universidad de Lleida y Urban Teaching Academy, California State University Long Beach | Silva García, Patricia; Arco Bravo, Isabel del; Flores Alarcia, Òscar |
1-Mar-2019 | El desarrollo del modelo flipped classroom en la universidad: impacto de su implementación desde la voz del estudiantado | Arco Bravo, Isabel del; Flores Alarcia, Òscar; Silva García, Patricia |
15-Dec-2020 | Implicaciones de la Inspección Educativa en Cataluña en el Proceso de Autonomía de Centros | Segura Torres, Joan; Gairín Sallán, Joaquín; Silva García, Patricia |
4-Jan-2021 | University Teaching in Times of Confinement: The Light and Shadows of Compulsory Online Learning | Arco Bravo, Isabel del; Silva García, Patricia; Flores Alarcia, Òscar |
1-Mar-2013 | El bullying escolar. Consideraciones organizativas y estrategias para la intervención | Gairín Sallán, Joaquín; Armengol Asparó, Carme; Silva García, Patricia |
24-May-2021 | Reacciones y abordajes de las políticas educativas frente a los flujos migratorios: Una revisión en clave comparada de los casos de Chile y Cataluña | Quezada Escudero, Gabriela; Rivera Vargas, Pablo; Fardella Cisternas, Carla |
24-May-2021 | El reto de la inclusión social, más allá de la escuela: Tensiones y carencias de las políticas de integración de niñas y niños migrantes en España | Estalayo Bielsa, Paula; Miño Puigcercós, Raquel; Malinverni, Laura; Rivera Vargas, Pablo |
1-Oct-2020 | A JUVENILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES CURRICULARES | Cédro Vilas Bôas de Oliveira, Maria da Conceição; Dos Santos Costa, Graça |
10-Jan-2020 | La adicción de los estudiantes a las redes sociales on-line: un estudio en el contexto latinoamericano | Cabero Almenara, Julio; Martínez, Sandra; Valencia Ortiz, Rubicelia; Leiva Núñez, Patricio Jaime; Orellana Hernández, Martha Lucía; Harvey López, Ivonne |
1-Mar-2021 | Teacher education for undergraduates: possibilities for novice teachers | Souza, Daniela Maysa de; Backes, Vânia Marli Schubert; Medina, José Luis (Medina Moya); Lazzari, Daniele Delacanal |
2019 | Skills for generalist and specialist nurses working in the prevention and control of infections in Brazil | Massaroli, Aline; Martini, Jussara Gue; Medina, José Luis (Medina Moya); Pereira, Milca Severino; Tipple, Anaclara Ferreira Veiga; Maestri, Eleine |
1-Apr-2021 | Survey data on the impact of COVID-19 on parental engagement across 23 countries | Osorio-Saez, Eliana Maria; Eryilmaz, Nurullah; Sandoval-Hernandez, Andres; Lau, Yui-yip; Barahona, Elma; Bhatti, Adil Anwar; Ofoe, Godfried Caesar; Ordóñez, Leví Astul Castro; Ochoa, Artemio Arturo Cortez; Espinoza Pizarro, Rafael Ángel; Aguilar, Esther Fonseca; Isac, Maria Magdalena; Dhanapala, K. V.; Kameshwara, Kalyan Kumar; Contreras, Ysrael Alberto Martínez; Mekonnen, Geberew Tulu; Mejía, José Fernando; Miranda, Catalina; Moh'd, Shehe Abdalla; Ulloa, Ricardo Morales; Morgan, K. Kayon; Morgan, Thomas Lee; Mori, Sara; Nde, Forti Ebenezah; Panzavolta, Silvia; Parcerisa, Lluís; Paz, Carla Leticia; Picardo, Oscar; Piñeros, Carolina; Rivera Vargas, Pablo; Rosa, Alessia; Saldarriaga, Lina Maria; Aberastury, Adrián Silveira; Tang, Y. M.; Taniguchi, Kyoko; Treviño, Ernesto; Celis, Carolina Valladares; Villalobos, Cristóbal; Zhao, Dan; Zionts, Allison |
15-Dec-2020 | Psychological health and physical activity levels during the COVID-19 pandemic. A systematic review | Violant, Verónica; Gallego Jiménez, M.Gloria; González González, Carina Soledad; Muñoz Violant, Sarah; Rodríguez Allué, Manuel José; Sansano Nadal, Oriol; Guerra Balic, Miriam |
5-Feb-2020 | Implications for Social Impact of Dialogic Teaching and Learning | García Carrión, Rocío; López De Aguileta Jaussi, Garazi; Padrós, Maria; Ramis Salas, Maria del Mar |
28-Jan-2021 | Motivación y satisfacción académica de los estudiantes de Educación: una visión internacional | Llanes, Juan; Méndez Ulrich, Jorge Luis; Montané López, Alejandra |
1-Jan-2021 | Prácticas educativas para transformar y conectar escuelas y comunidades | Erstad, Ola; Miño Puigcercós, Raquel; Rivera Vargas, Pablo |
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