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Issue Date	Title	Author(s)
1-Sep-2022	Unpacking the Role of Work Demands in Teacher Burnout: Cognitive Effort as a Protective Factor	Clarà Garangou, Marc; Vallés, Alba; Coiduras Rodríguez, Jordi L.; Silva García, Patricia; Justiniano, Bernardita; López, Tatiana; Padula, Bárbara; Barril, Juan Pablo; Cavalcante, Sílvia Larisse do Patrocínio; Chávez, Jorge; Donoso, Diana; Marchán, Priscila; Silvestre Ramos, Fabiano; Uribe, Claudia Patricia
22-Mar-2022	Ética y pedagogías de los cuidados en escuelas de Barcelona. Posibilidades, cuestionamientos y resistencias	Estalayo Bielsa, Paula; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Lozano-Mulet, Paula; Sancho, Juana Ma.
Mar-2022	Hacia una educación de la resistencia. Diálogo con Boaventura de Sousa Santos	Santos, Boaventura de Sousa; Rivera Vargas, Pablo; Ferrante, Luisina; Herrera Urízar, Gustavo
Mar-2022	Construir puentes entre la justicia global y la educación transformadora	Muñoz Saavedra, Judith; Montané López, Alejandra
Oct-2020	Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica. Reseña de la obra	Medina, José Luis (Medina Moya)
29-Feb-2008	Mujeres y deuda externa: 'lo que damos y lo que nos quitan'	Muñoz Saavedra, Judith
31-Mar-2022	Co-creation Processes Contributing to the Societal Impact of Science: Contributions from the Net4Impact Network	Girbés Peco, Sandra; Sebastián, Javier; Rodríguez, Xosé Pedro; Fontanals, Marta; Campeny, Gerard; Gómez de Soler, Bruno; Soler Gallart, Marta
8-Nov-2021	Students' Experiences in Suddenly Transformed Living and Educational Environments by COVID-19	Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sancho, Juana Ma.
1-Mar-2022	Comunicación digital como estrategia de resistencia en la escuela. El caso de las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos/as de Cataluña (aFFaC)	Lindín, Carles; Pretto, Nelson de Luca, 1954-; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-
22-Jul-2021	Solidarity Actions Based on Religious Plurality	Botton, Lena de; Aiello, Emilia; Padrós, Maria; Melgar Alcantud, Patrícia
12-Sep-2021	Evidence of Gender Violence Negative Impact on Health as a Lever to Change Adolescents' Attitudes and Preferences towards Dominant Traditional Masculinities	Padrós, Maria; Molina Roldán, Silvia; Gismero, Elena; Tellado, Itxaso
8-Jan-2022	De repente, professor! Caminhos percorridos pelos enfermeiros em busca da formação docente	Ribeiro-Barbosa, Juliana Costa; Silva, Gilberto Tadeu Reis da; Backes, Vânia Marli Schubert; Corrêa, Adriana Katia; Souza, Daniela Maysa de; Medina, José Luis (Medina Moya)
22-Dec-2021	Coping strategies patterns to buffer the psychological impact of the State of Emergency in Spain during the COVID-19 pandemic's early months	Muñoz Violant, Sarah; Violant, Verónica; Gallego Jiménez, M.Gloria; Anguera Argilaga, María Teresa; Rodríguez Allué, Manuel José
1-Dec-2021	Dialogic Reconstruction of Memory: A Methodological Contribution Aimed at Social Impact on Youths Sexual-Affective Relationships	López De Aguileta Jaussi, Garazi; Torras-Gómez, Elisabeth; Padrós, Maria; Oliver, Esther
1-Jul-2021	Physical activity among adults residing in 11 countries during the COVID-19 pandemic lockdown	Ding, Kele; Yang, Jingzhen; Chin, Ming-Kai; Sullivan, Lindsay; Durstine, J. Larry; Violant, Verónica; Demirhan, Giyasettin; Oliveira, Nara R.C.; Popeska, Biljana; Kuan, Garry; Khan, Waheeda; Dai, Jianhui; Xu, Xia; Mladenova, Zornitza; Balasekaran, Govindasamy; Smith, Gary A.
8-Nov-2021	El abordaje de conductas disruptivas desde una perspectiva inclusiva	Jardí, Andrea; Siles, Belinda; Suñer, Anna; Vila, Anna
Jan-2022	Building successful partnerships between Teaching Assistants and Teachers: Which interpersonal factors matter?	Jardí, Andrea; Webster, Rob; Petreñas Caballero, Cristina; Puigdellívol, Ignasi
7-Dec-2021	Condiciones laborales de profesores egresados del programa de postítulo de mención en matemática para segundo ciclo básico	Miranda Jaña, Christian; García Yáñez, Claudia; Abarca Alarcón, Ricardo; Medina Andrade, José Manuel; Molina Aguilar, Sebastián; Medina, José Luis (Medina Moya)
11-Jul-2021	Competencias y saberes en la formación inicial del maestro rural. El caso de Cataluña (España)	Boix i Tomàs, Roser; Buscà Donet, Francesc
14-Nov-2021	Impact of cocreation training capsules for preschool teachers on children's healthy habits: a pilot study conducted in Barcelona, Spain.	Violant, Verónica; Rodríguez Silva, Carlota; Carol, María; Rodríguez Allué, Manuel José

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