Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/186732
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Portella i Melis, Emma | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-17T09:03:47Z | - |
dc.date.available | 2022-06-17T09:03:47Z | - |
dc.date.issued | 2022-01-24 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/186732 | - |
dc.description | Treballs Finals de Grau de Matemàtiques, Facultat de Matemàtiques, Universitat de Barcelona, Any: 2022, Director: Sergi Muria Maldonado | ca |
dc.description.abstract | [en] In this project, we talk about fractals, place them in the world of Mathematics, explain their origins and characteristics, and delve into those that can be built with a pencil and paper. To begin with, we develop theoretical concepts that we will use to do the activities in the classroom. Once inside the classroom, the students learn the existence of these new geometric figures, called fractals, which they can draw themselves. ESO students are surprised by the calculation of measures they have worked with which results are zero or infinite, while high school students, this discovery goes a bit further by showing them the fascinating world of fractional dimensions. | ca |
dc.format.extent | 51 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Emma Portella i Melis, 2022 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | Treballs Finals de Grau (TFG) - Matemàtiques | - |
dc.subject.classification | Fractals | ca |
dc.subject.classification | Treballs de fi de grau | - |
dc.subject.classification | Didàctica de la matemàtica | ca |
dc.subject.classification | Geometria | ca |
dc.subject.classification | Educació secundària obligatòria | ca |
dc.subject.classification | Batxillerat | ca |
dc.subject.other | Fractals | en |
dc.subject.other | Bachelor's theses | - |
dc.subject.other | Mathematics teaching methods | en |
dc.subject.other | Geometry | en |
dc.subject.other | Secondary education | en |
dc.title | Els fractals a l'ESO i al Batxillerat | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Treballs Finals de Grau (TFG) - Matemàtiques |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Annex A.1 Classe teòrica dESO.pdf | Annex A.1 Classe teòrica dESO | 4.38 MB | Adobe PDF | View/Open |
Annex A.2 ESO - Fitxa de lalumne.pdf | Annex A.2 ESO - Fitxa de lalumne | 105.78 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex A.3 ESO - Fitxa de lalumne.pdf | Annex A.3 ESO - Fitxa de lalumne | 63.84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex A.4 ESO - Fitxa del professor.pdf | Annex A.4 ESO - Fitxa del professor | 311.13 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex A.5 ESO - Fitxa del professor.pdf | Annex A.5 ESO - Fitxa del professor | 208.01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex A.6 Sèrie de Sierpinski.pdf | Annex A.6 Sèrie de Sierpinski | 260.58 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex A.7 Fitxa alumne dESO.pdf | Annex A.7 Fitxa alumne dESO | 95.08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex A.8 Fitxa alumne dESO - respostes.pdf | Annex A.8 Fitxa alumne dESO - respostes | 129.12 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex B.1 Classe teòrica de BATXILLERAT.pdf | Annex B.1 Classe teòrica de BATXILLERAT | 468.01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex B.2 BATX - Fitxa de lalumne.pdf | Annex B.2 BATX - Fitxa de lalumne | 706.62 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex B.3 BATX - Fitxa del professor.pdf | Annex B.3 BATX - Fitxa del professor | 743.5 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex B.4 Fitxa alumne de Batxillerat.pdf | Annex B.4 Fitxa alumne de Batxillerat | 792.65 kB | Adobe PDF | View/Open |
Annex B.5 Fitxa alumne de Batxillerat - respostes.pdf | Annex B.5 Fitxa alumne de Batxillerat - respostes | 1.06 MB | Adobe PDF | View/Open |
tfg_portella_melis_emma.pdf | Memòria | 45.74 MB | Adobe PDF | View/Open |
PRESENTACIÓ BATXI.m4v | Presentació Batxillerat | 51.47 MB | Unknown | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License