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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/66993
El cuaderno de artista reflexivo. una metodología de evaluación continua en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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Resum
El cuaderno de artista reflexivo está basado en el aprendizaje teórico-práctico de la producción creativa a través de acciones tutoriales individuales y grupales como herramienta de aprendizaje significativo y evaluación continua del y para el alumno y para el profesor. Dicho cuaderno recoge experiencias cognitivas, procesos de aprendizaje, estrategias metodológicas docentes y discentes, seguimiento de las acciones tutoriales, etc. que se dan durante el curso académico.
Descripció
Podeu consultar el pòster a: http://hdl.handle.net/2445/55724
Citació
Citació
FIGUERAS FERRER, Eva, CRESPO, Bibiana and REDONDO I AROLAS, Mar. El cuaderno de artista reflexivo. una metodología de evaluación continua en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista del CIDUI. 2014. Vol. 2, num. 2014, pags. 1-9. ISSN 2385-6203. [consulted: 2 of July of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/66993