Carregant...
Tipus de document
Objecte de conferènciaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/67364
Opinió dels estudiants sobre l'elaboració en grup i defensa d'un pòster com activitat que facilita el seu aprenentatge autònom en una assignatura del grau de Farmàcia
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
En l’assignatura de Tècniques Instrumentals del grau de Farmàcia la realització i
defensa pública d’un pòster relaciona la teoria i les aplicacions d’una tècnica analítica
concreta en diferents àmbits del coneixement
L’activitat es realitza en grups de quatre estudiants, que han de recollir i sistematitzar la
informació , generar materials sobre las aplicacions d’una tècnica analítica en concret i
finalment elaborar un pòster i la seva presentació en classe.
Objectiu: Recollir l’opinió dels estudiants sobre la utilitat de l’activitat per afavorir el seu
aprenentatge autònom i la repercussió de la seva avaluació en la nota final de
l’assignatura. Es valora també si hi han diferències entre els tres cursos estudiats...
Descripció
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524
Matèries (anglès)
Citació
Citació
GIRONA I BRUMÓS, Victòria, VALLÉS SEGALÉS, Antoni. Opinió dels estudiants sobre l'elaboració en grup i defensa d'un pòster com activitat que facilita el seu aprenentatge autònom en una assignatura del grau de Farmàcia. _Pòster presentat a: Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina_. (4. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/67364]