Document type

Article

Version

Published version

Publication date

Publication license

cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/227961

Aplicació de l'aprenentatge cooperatiu per augmentar la implicació de l'alumnat en l'assignatura de Química dels graus de Geologia i de Ciències del mar

Journal Title

Director/Tutor

Additional contribution

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

Aquest treball presenta una activitat d’aprenentatge col·laboratiu tipus puzzle, en una assignatura bàsica: Química. Es vol millorar la motivació de l’alumnat i mostrar la utilitat de la matèria en comprendre grans processos que afecten al planeta, com el canvi climàtic. L’activitat s’ha aplicat en dos graus amb nota de tall diferent (Geologia i Ciències del Mar). Els primers resultats indiquen que ha millorat la comprensió d’aquest fenomen complex per part de l'alumnat d'ambdós graus.

Citation

Citation

OTERO PÉREZ, Neus, et al. Aplicació de l'aprenentatge cooperatiu per augmentar la implicació de l'alumnat en l'assignatura de Química dels graus de Geologia i de Ciències del mar . Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2025. Vol. 7. ISSN 2385-6203. [consulted: 10 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/227961

Export metadata

JSON - METS

Share record