Miniatura

Fitxers

2020_eurocall_final.mp4 (102.48 MB)
2020_eurocall_final.pdf (1.51 MB)
2020_eurocall_final.pptx (18.53 MB)

Tipus de document

Objecte de conferència

Data de publicació

2020-08-02

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Pattemore, Anastasia et al., 2020
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/174629

Informal grammar learning from OV TV series: Captioning mode, watching strategies, and feeling of learning

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Our presentation revolves around the preferences and perceptions of EFL students towards extended L2 viewing. Specifically, we explore what they feel they learn when watching audiovisual material in the L2 and how this is mediated by the viewing mode. We are not going to discuss watching strategies as it is indicated in the presentation title.

Matèries

Ensenyament de llengües estrangeres, Anglès, Gramàtica, Subtitulació

Matèries (anglès)

Foreign language teaching, English language, Grammar, Subtitles

Citació

Col·leccions

Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citació

PATTEMORE, Anastasia, SUÁREZ, Maria del mar, MUÑOZ LAHOZ, Carme. Informal grammar learning from OV TV series: Captioning mode, watching strategies, and feeling of learning. _Presentació a: EuroCALL 2020/Online Gathering. 20 and 21 August 2020. University of Copenhagen_. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/174629]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre