Módulo de autoaprendizaje sobre la utilización de preparaciones extemporáneas como herramienta docente en farmacia clínica y atención farmacéutica

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dc.contributor.authorModamio Charles, Pilar
dc.contributor.authorMiguez Díez, Eric
dc.contributor.authorAndreu March, Mònica
dc.contributor.authorBraza Reyes, Antonio J.
dc.contributor.authorRuiz-Loscertales, Héctor
dc.contributor.authorTobaruela Martínez, Gonzalo
dc.contributor.authorFernández Lastra, Cecilia
dc.contributor.authorMariño Hernández, Eduardo L.
dc.date.accessioned2015-11-16T17:19:30Z
dc.date.available2015-11-16T17:19:30Z
dc.date.issued2015-02
dc.descriptionPodeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524ca
dc.description.abstractINTRODUCCIÓN Las preparaciones extemporáneas se incluyen entre los medicamentos complejos que constituyen un motivo de consulta frecuente por parte de la ciudadanía. El objetivo es difundir un nuevo módulo de autoaprendizaje como herramienta docente que pretende reforzar el papel y la competencia profesional de los estudiantes de farmacia en la cartera de servicios profesionales. MATERIAL Y MÉTODOS En el diseño del módulo se decidió la temática (Servicio Profesional de Dispensación de Preparaciones Extemporáneas), elementos de contenido, tipo de visualización (no secuencial) y disponibilidad (acceso abierto). Posteriormente se efectuaron las fases de desarrollo: documentación (Centro de Información ‘online’ de Medicamentos de la AEMPS y base de datos del medicamento del CGCOF), creación del contenido (tipos de preparaciones extemporáneas, procedimientos para su preparación, administración, conservación y posterior eliminación) y edición. El equipo estuvo...ca
dc.format.extent1 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/67803
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelonaca
dc.relation.ispartofPòster presentat a: Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina, (4, 5 i 6 de febrer de 2015).
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/66524
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Modamio et al., 2015
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.sourceJornades i Congressos (Facultat de Medicina)
dc.subject.classificationAutoaprenentatgecat
dc.subject.classificationFarmàcia clínicacat
dc.subject.classificationAtenció farmacèuticacat
dc.subject.classificationCiències de la salutcat
dc.subject.classificationEnsenyament
dc.subject.classificationCongressoscat
dc.subject.otherSelf-cultureeng
dc.subject.otherClinical pharmacyeng
dc.subject.otherPharmacy practiceeng
dc.subject.otherMedical scienceseng
dc.subject.otherTeaching
dc.subject.otherCongresseseng
dc.titleMódulo de autoaprendizaje sobre la utilización de preparaciones extemporáneas como herramienta docente en farmacia clínica y atención farmacéuticaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca

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