Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

52210_Cap4.pdf (167.85 KB)

Tipus de document

Part del llibre

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2014-03

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/52307

El estudio de casos en el desarrollo de la competencia reflexiva

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

http://hdl.handle.net/2445/52210

Resum

La formación en la educación superior tiene, entre otras, expectativas centradas en que los estudiantes universitarios sean futuros profesionales críticos y reflexivos. Para ello existe entre el profesorado universitario la motivación de explorar y aplicar nuevas técnicas de aprendizaje que proporcionen, a los estudiantes, situaciones educativas que permitan el desarrollo de las competencias profesionales orientadas a fomentar la reflexión. Es decir, situaciones que, desde una mirada ecológica, crítica y reflexiva, impulsen al estudiante a generar el conjunto de conocimientos, destrezas y actitudes necesario para captar, interaccionar y resolver positivamente situaciones problemáticas propias de su contexto de acción.

Descripció

Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/52210

Matèries

Orientació educativa, Metodologia, Estudi de casos

Matèries (anglès)

Educational counseling, Methodology, Case studies

Citació

Col·leccions

D - Col·lecció “Docència i metodologia” (IDP)
Llibres / Capítols de llibre (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Citació

DORIO ALCARAZ, Inmaculada. El estudio de casos en el desarrollo de la competencia reflexiva. Capítol 4 del llibre: Perez-Escoda. N. (Coord.) (2014). Metodología del caso en orientación. Barcelona. Vol. 116 p, num. p. [consulted: 28 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/52307

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre