Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/28111
Els nous ensenyaments a la Facultat de Pedagogia: un tema obert
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La universitat és motor i producte, és innovadora i con seqüencia, és iniciadora i resultat, és creadora de canvis a partir de les seves aportacions científiques i esta interrelacionada amb el medi social on es troba. La universitat és un ens que a través deis seus estudis i recerques i de la docencia fa aportacions a la ciencia, a la tecnica, a la societat pero també és receptora de tot un seguit d'elements que el medi genera i que ella ha d'assolir.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
BORDAS, Immaculada, CABRERA, Flor, ESPÍN LÓPEZ, Julia victoria, FORTUNY, Montserrat, LLENA BERÑE, Asun, MILLAN I GUASCH, M. dolors. Els nous ensenyaments a la Facultat de Pedagogia: un tema obert. _Temps d'Educació_. 1997. Vol. 18, núm. 141-166. [consulta: 26 de febrer de 2026]. ISSN: 0214-7351. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/28111]