Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
6-Jun-2023	Process drama as a tool for developing children’s empathy and reducing prejudice toward refugees in Ireland	Duffy, Aoife
2023	Anàlisi dels patis escolars des d'una perspectiva de gènere	López Ferrer, Clàudia
2023	Salvem la posidònia! Disseny d'un joc de taula inclusiu en el context escolar	Toribio Salomón, Auba
6-Jun-2023	Una propuesta de estudio para prevenir el acoso escolar en edades tempranas: Metodología “Persona Doll”	Ferrer Planas, Marina
Jun-2023	Influència de les xarxes socials a la salut mental dels infants de cicle superior d’educació primària	Barba Roig, Cinta
2023	A la recerca de la poesia perduda	Brugué Moreno, Kevin
2023	Soc el germà d'un nen amb discapacitat. Maleta pedagògica per a la gestió emocional i l’adaptació de l’infant a la nova situació	Díaz Pardo, Andrea
2022	Famílies i escola. Guia pràctica per a mestres novells	Reig i Gregori, Elisenda
2022	Una visió gamificada del procés d’ensenyament–aprenentatge de les matemàtiques: agafant de la mà el TDAH	Ortega Ramírez, Jèssica Alba
Jun-2022	Proposta d’estudi a partir de la implementació d’un conte i un dossier d’activitats creats per al tractament del dol en infants d’educació primària	Vila Ibarbia, Marta
7-Jun-2022	Will all students benefit if we involve more senses in their lessons? A proposal of activities and strategies for multisensory instruction into primary schools	Valencia Luque, Judit
2021	Anàlisi del coneixement i la percepció de la menstruació de l’alumnat de sisè de primària. Una mirada al coneixement de la menstruació, als productes menstruals i a la dismenorrea	Satué Siles, Elena
2022	Aturem la LGTBI+FÒBIA: Formant en diversitat	García Ortega, Carlos
2022	Producció d’un material pedagògic amb realitat virtual immersiva per al desenvolupament de les habilitats cognitives dels alumnes amb TEA	Sánchez Núñez, Javier
2022	La gamificació com a estratègia per potenciar la perspectiva de gènere a les aules. Disseny d’un material per a cicle superior	Martínez Manso, Eva
2022	Revisió de les Directrius i estàndards de la Generalitat de Catalunya per a biblioteques dels centres educatius respecte a l’alumnat de la comunitat Sorda i hipoacúsics	Díaz Jurado, Teresa
7-Jun-2022	Anàlisi de la influència de la guia “El TDAH: detecció i actuació en l’àmbit educatiu” en els coneixements i actituds del personal docent en infants amb TDAH	Tantinyà Pujol, Neus
2022	La identitat de gènere i la diversitat sexual a l’educació primària	Navarro Lavado, Sheila Maria
2022	La lectura obligatòria en l’educació primària. Percepcions de l’alumnat i el professorat de cicle superior	Araguàs Galcerà, Anna
2022	Creació d’un prototip gamificat per potenciar la lectura a primària. Harry Potter a l’escola: projecte literari a cicle mitjà i cicle superior	Hernández Tarrés, Mireia

Recent Submissions

Creació d’un model de web social d’aprenentatge sobre astronomia (per a l’alumnat de Cicle Mitjà d’Educació Primària)

Anàlisi de la representació de la discapacitat intel·lectual en la literatura infantil des del 1968 fins a l’actualitat

Foment de la lectura i de l’hàbit lector. Disseny didàctic i literari per a cinquè de primària

La censura dels contes populars. Anàlisi de la reacció dels infants davant La Caputxeta Vermella

Traspassar tabús i traspuar sensibilitat: creació d’un joc didàctic per abordar la mort i el dol a cicle superior