Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 201 to 220 of 415
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 3-Apr-2016 | ¿Por qué quieres ser maestro?, ¿cómo es un buen maestro? Ideas para la formación universitaria | Esteban Bara, Francisco, 1975-; Mellén Vinagre, Teodor |
| 2016 | Educación y arquitectura: un monográfico para un campo emergente | Romañá, Teresa, 1954- |
| Mar-2016 | Aprendizaje-servicio y codiseño en la formación de maestros: vías de integración de las experiencias y perspectivas de los estudiantes | Ayuste, Ana; Escofet Roig, Anna; Obiols Suari, Núria; Masgrau Juanola, Mariona |
| 20-Sep-2013 | La Trilogía sobre 'Communication Activism': 'Communication for Social Change', 'Media and Performance Activism' y 'Struggling for Social Justice Amidst Difference'. | Girbés Peco, Sandra |
| May-2012 | L'ampliació del temps d'aprenentatge, una pràctica inclusiva que millora el rendiment acadèmic de tot l'alumnat | Valls, Rosa; Siles Molina, Gregori |
| 1-Feb-2007 | El torn i l'abandonament de nens i nenes: elements per al debat sobre els 'Baby Box | Sánchez-Valverde Visus, Carlos |
| 2009 | La Junta de Protecció a la Infància de Barcelona, 1908-1985: Algunes claus del seu naixement, del funcionament institucional i del seu recorregut històric | Sánchez-Valverde Visus, Carlos |
| 2014 | El aprendizaje servicio en la Universitat de Barcelona | Grup ApS (UB) |
| 2016 | Aprendiendo a educar para la salud a través del aprendizaje servicio. Compartir ideas, la universidad va al instituto | Morín Fraile, Victoria; Sancho Agredano, Raül; Vázquez Archilla, Manuel; Sarria Guerrero, José Antonio; Estrada Masllorens, Joan Maria; Galimany Masclans, Jordi; Guix Comellas, Eva Maria; Rubio i Serrano, Laura; Maestre, Elena |
| 15-Jul-2012 | Les intervencions dels estudiants als fòrums electrònics. Un sistema per avaluar els aprenentatges. | Romañá, Teresa, 1954-; Delgado-Hito, Pilar; Urgell Chao, Ma. Teresa; Navarro, Ma Victoria; Argilés Bosch, Josep M. |
| 1-Jul-2012 | Estudio de los usos de las WebQuests en la universidad. Una propuesta de repositorio | Martín, María Victoria; Quintana, Jordi; Fuertes i Alpiste, Marc; Rodríguez Illera, José Luis |
| 2012 | Perfil i competències del formador. La modalitat formativa 'Aules Obertes a la Professionalització (AOP)' com a facilitadora del desenvolupament de competències | Piqué Simón, Begoña; Payá Sánchez, Montserrat; Obiols Suari, Núria |
| 2016 | El hacer del equipo docente: de la identidad individual a la colectiva | Escofet Roig, Anna; Freixa Niella, Montserrat; Novella Cámara, Ana M. (Ana María) |
| 2016 | La práctica reflexiva como herramienta formativa en el aprendizaje servicio | Avilés Sedeño, Fátima; Escofet Roig, Anna; Rubio i Serrano, Laura |
| 2016 | El codisseny com a nova perspectiva d’innovació docent universitària: Una aplicació centrada en la construcció de coneixement a partir d’experiències
d’aprenentatge servei | Ayuste, Ana; Escofet Roig, Anna; Gros Salvat, Begoña; Masgrau Juanola, Mariona; Obiols Suari, Núria; Payá Sánchez, Montserrat; Piqué Simón, Begoña; Rubio i Serrano, Laura |
| 1-Jun-2016 | El portfolio digital com a facilitador d'una competència informacional diversificada i reflexiva | Barberà Gregori, Elena; Quintana, Jordi; Galván Fernández, Cristina; Rodríguez Illera, José Luis |
| 17-Oct-2016 | Notícia de "Temps d'Educació": entre la crònica i el compromís de futur | Vilanou, Conrad; Prats Gil, Enric; Longares Hernández, Lara |
| 1-Jul-2015 | Los Contextos y sus Aprendizajes | Rodríguez Illera, José Luis |
| 1-Jul-2016 | Una lectura pedagògica de la intervenció professional amb dones en contextos de prostitució: Una relació basada en el reconeixement | Ayuste, Ana; Gijón Casares, Mónica; Payá Sánchez, Montserrat; Rubio i Serrano, Laura |
| 13-Jan-2016 | L'aprenentatge en xarxa: interpretacions i conseqüències pedagògiques. | Gros Salvat, Begoña |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 201 to 220 of 415
