Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2021	Multi-Objective Reinforcement Learning for Designing Ethical Environments	Rodríguez Soto, Manel; López Sánchez, Maite; Rodríguez-Aguilar, Juan A. (Juan Antonio)
28-Mar-2020	Avaluació de l'accessibilitat per a persones amb baixa visió dels gràfics estadístics dels llocs web de les universitats públiques catalanes	Alcaraz Martínez, Rubén; Ribera, Mireia; Granollers Saltiveri, Toni
23-Nov-2018	Towards Global Explanations for Credit Risk Scoring	Unceta, Irene; Nin, Jordi; Pujol Vila, Oriol
Feb-2015	Preferències dels estudiants en relació al tema d’estudi del TFG de Farmàcia (UB)	Aróztegui Trenchs, Montserrat; Bernal Serrano, Antonio; Bonet Clols, Francesc; Bosque Pueyo, Ramón; Cambras Riu, Trinitat; Canudas Teixidó, Anna-Maria; Domínguez García, Àngela; Engel Rocamora, Pablo; Escribano Ferrer, Elvira; Fernández Lastra, Cecilia; Folch Sánchez, Montserrat; López Sabater, María del Carmen; March Pujol, Marian; Marqués Villavecchia, Ana M.; Marrero González, Pedro F.; Miquel Colomé, Jordi; Muñoz Juncosa, Montserrat; Palazón Barandela, Javier; Piqué Benages, Maria Esther; Puignou i Garcia, Lluís; Pujol Dilmé, M. Dolors; Simon Pallisé, Joan; Tebar Ramon, Francesc; Ticó Grau, Josep R.; Escubedo Rafa, Elena; Zulaica Gallego, Ester
Mar-2014	Potential Accessibility of Web-based mathematical information resources	Centelles Velilla, Miquel; Ribera, Mireia; Rodríguez Santiago, Inmaculada

Recent Submissions

Multi-Objective Reinforcement Learning for Designing Ethical Environments

Avaluació de l'accessibilitat per a persones amb baixa visió dels gràfics estadístics dels llocs web de les universitats públiques catalanes

Towards Global Explanations for Credit Risk Scoring

Preferències dels estudiants en relació al tema d’estudi del TFG de Farmàcia (UB)

Potential Accessibility of Web-based mathematical information resources