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Publication date

2021-01-01

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cc-by (c) Bonilla Aguilar, Inmaculada et al., 2021
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/180589

Análisis de las habilidades de pensamiento crítico de los tutores de la práctica clínica del grado en enfermería: ensayo clínico multicéntrico

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Objetivos: analizar el nivel de pensamiento crítico y variables de los tutores académicos de los centros de práctica clínica. Metodología: Escuela Universitaria de Enfermería de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud durante noviembre 2019-mayo 2020. Diseño transversal descriptivo y segunda fase un estudio psicométrico. Discusión: el estudio permitirá explorar qué nivel de pensamiento crítico presentan las enfermeras vinculadas a la docencia.

Subject

Pensament crític, Psicometria, Ensenyament de la infermeria

Subject (English)

Critical thinking, Psychometrics, Nursing education

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Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica)
Articles publicats en revistes (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil)
Articles publicats en revistes (Institut d'lnvestigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL))

Citation

BONILLA AGUILAR, Inmaculada, et al. Análisis de las habilidades de pensamiento crítico de los tutores de la práctica clínica del grado en enfermería: ensayo clínico multicéntrico. Revista del CIDUI. 2021. Vol. 5. ISSN 2385-6203. [consulted: 8 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/180589

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