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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/180589
Análisis de las habilidades de pensamiento crítico de los tutores de la práctica clínica del grado en enfermería: ensayo clínico multicéntrico
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Resum
Objetivos: analizar el nivel de pensamiento crítico y variables de los tutores académicos de los centros de práctica clínica. Metodología: Escuela Universitaria de Enfermería de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud durante noviembre 2019-mayo 2020. Diseño transversal descriptivo y segunda fase un estudio psicométrico. Discusión: el estudio permitirá explorar qué nivel de pensamiento crítico presentan las enfermeras vinculadas a la docencia.
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BONILLA AGUILAR, Inmaculada, et al. Análisis de las habilidades de pensamiento crítico de los tutores de la práctica clínica del grado en enfermería: ensayo clínico multicéntrico. Revista del CIDUI. 2021. Vol. 5. ISSN 2385-6203. [consulted: 19 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/180589