Análisis de las habilidades de pensamiento crítico de los tutores de la práctica clínica del grado en enfermería: ensayo clínico multicéntrico

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dc.contributor.authorBonilla Aguilar, Inmaculada
dc.contributor.authorMartínez Momblán, Ma. Antonia
dc.contributor.authorBasco Prado, Luis
dc.contributor.authorAlonso-Fernández, Sergio
dc.contributor.authorDelgado-Hito, Pilar
dc.contributor.authorRomero García, Marta
dc.contributor.authorCueva Ariza, Laura de la
dc.contributor.authorSolà Pola, Montserrat
dc.contributor.authorSancho Agredano, Raül
dc.contributor.authorZuriguel Pérez, Esperanza
dc.contributor.authorBenito-Aracil, Llúcia
dc.date.accessioned2021-10-14T13:50:25Z
dc.date.available2021-10-14T13:50:25Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.date.updated2021-10-14T13:50:26Z
dc.description.abstractObjetivos: analizar el nivel de pensamiento crítico y variables de los tutores académicos de los centros de práctica clínica. Metodología: Escuela Universitaria de Enfermería de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud durante noviembre 2019-mayo 2020. Diseño transversal descriptivo y segunda fase un estudio psicométrico. Discusión: el estudio permitirá explorar qué nivel de pensamiento crítico presentan las enfermeras vinculadas a la docencia.
dc.format.extent12 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec714822
dc.identifier.issn2385-6203
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/180589
dc.language.isospa
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/issue/view/29861
dc.relation.ispartofRevista del CIDUI, 2021, num. 5
dc.rightscc-by (c) Bonilla Aguilar, Inmaculada et al., 2021
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica)
dc.subject.classificationPensament crític
dc.subject.classificationPsicometria
dc.subject.classificationEnsenyament de la infermeria
dc.subject.otherCritical thinking
dc.subject.otherPsychometrics
dc.subject.otherNursing education
dc.titleAnálisis de las habilidades de pensamiento crítico de los tutores de la práctica clínica del grado en enfermería: ensayo clínico multicéntrico
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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