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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 16-Nov-2020 | Miradas iniciales de futuros maestros de Educación Primaria sobre Geometría | Giménez, Joaquim; Vanegas, Yuly Marsela |
| 3-Mar-2020 | Communicative Methodology: Contributions to Social Impact Assessment in Psychological Research | Redondo Sama, Gisela; Díez Palomar, Francisco Javier; Campdepadrós Cullell, Roger; Morlà Folch, Teresa |
| 31-Jan-2021 | Valoración y rediseño de una unidad sobre proporcionalidad, utilizando la herramienta Idoneidad Didáctica | Esqué de los Ojos, Daniel; Breda, Adriana |
| 12-Oct-2020 | Transforming students' attitudes towards learning through the use of successful educational actions | Díez Palomar, Francisco Javier; García Carrión, Rocío; Hargreaves, Linda; Vieites, María |
| 27-May-2020 | La mediación lectora en contextos internacionales. Los casos de Chile, Polonia y Portugal | Arenas Delgado, Christian; Otero Doval, Herminda; Tatoj, Cecylia |
| 24-Dec-2020 | Factores que promueven el cambio emocional del profesorado en formación inicial hacia la física y la química en época de pandemia: presencialidad vs virtualidad | Pipitone, María Carolina; García-Lladó, Àngela |
| 1-Jan-2020 | Competencia reflexiva en formadores del profesorado de matemática | Seckel Santis, María José; Font Moll, Vicenç |
| Jul-2019 | Comparative study of the classification of plutonic and volcanic rocks using the normative Q' (F')-ANOR and chemical SiO2-100·CaO/(CaO+K2O) diagrams | Enrique, P. (Pere); Esteve, Sergi |
| Jul-2019 | A chemical approximation to the modal QAPF and normative Q' (F')-ANOR classification of the igneous rocks based on their SiO2-CaO-K2O content | Enrique, P. (Pere); Esteve, Sergi |
| 28-May-2020 | Las vocales del catalán central en habla espontánea | Rius-Escudé, Agnès |
| 14-Sep-2020 | Desarrollo profesional del profesor de lenguas extranjeras a través de la colaboración transnacional y el uso de las TIC | Batlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
| Aug-2016 | Doing mathematics with Roma: Dialogue between dialogic learning and ethnomathematics | Díez Palomar, Francisco Javier |
| 1995 | La cultura matemàtica en l'obra de Jaume Balmes | Núñez i Espallargas, Josep M. |
| 1985 | El bosc dels voltants del pantà de Sau | Castelló Escandell, Josep; Sanz López, Ma. Cristina |
| 1-Nov-2017 | Aprendiendo ciencias con ayuda de la TIC en Graduado de Educación Secundaria Obligatoria para adultos | Íñiguez Porras, Francisco Javier |
| 1999 | Els 'xats': entre l'oralitat i l'escriptura | Torres i Vilatarsana, Marta |
| 2007 | Cap de mirar. Òpera en tres actes de Josep M. Mestres Quadreny. Llibret de Joan Brossa. Escenografia d'Antoni Tàpies (Barcelona, 1991) | Bordons, Glòria |
| 1996 | Isidre Vallès i Rovira, 'Joan Brossa: les sabates són més que un pedestal' | Bordons, Glòria |
| 1987 | Joan Brossa i el seu viatge per la sextina | Bordons, Glòria |
| 2-Jul-2020 | El microteaching como secuencia didáctica: inicios de los procesos reflexivos en la formación de los profesores de ELE | Batlle Rodríguez, Jaume; Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
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