INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) Collection home page

Col·lecció que conté documents de difusió de les accions d’innovació docent del professorat de la Universitat de Barcelona implicat en projectes i/o grups d’innovació docent.
Podeu consultar els requeriments per publicar a: http://rimda.ub.edu/innovadoc

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 61 to 80 of 431
Issue DateTitleAuthor(s)
2-Feb-2023Itinerarios individualizados para un aprendizaje autorreguladoBartolomé Pina, Antonio; Rivera Vargas, Pablo; Lindín, Carles
2023Els TFG de la Facultat de Biologia 10 anys després de Boloya. Adequant l'avaluació a la situació actual: La diversitat de TFG requereix diversitat de rúbriquesLlorente, Gustavo A.; Sauras Yera, Teresa; Grasa, M.; Busquets, S.; Camps, M.; Anta i Vinyals, Josep Maria de; Madrid, C.; Oliva Cuyàs, Francesc; Blas, M.
2021Fitxa Molecular (informe final)Saura Martí, Josep; Martí Puig, Eulàlia
Sep-2021Aprenentatge-Servei (ApS) i FORCES a Ciència de la Terra. T’atreveixes a formular el teu projecte?Playà i Pous, Elisabet; Guinau Sellés, Marta
2022Integració de pràctiques artístiques d'intervenció mural en entorns educatiusFont i Company, Josep Enric
Dec-2022Millora del rendiment dels estudiants de Fisiologia i Fisiopatologia del grau de farmàcia a través de l'aprenentatge pràctic (Informe final del projecte 2019PID-UB/039)Cambras Riu, Trinitat; Díez Noguera, Antoni; Martín Venegas, Raquel; Mitjans Arnal, Montserrat; Vinardell Martínez-Hidalgo, Ma. Pilar
2-Dec-2022Grup d’Innovació Docent GRIMS: Preparem els nostres PIDs i PMDs?Playà i Pous, Elisabet
18-Nov-2022Informe final - Utilització d’una eina de ludificació virtual per a la consolidació i integració de coneixements essencials en Farmacologia (2020PID-UB/042)Palomer Tarridas, Francesc Xavier; Camarasa Garcia, Jordi; Escubedo Rafa, Elena; Laguna Egea, Juan Carlos; Carbó Banús, Marcel·lí; López Arnau, Raul
Oct-2022El Design Thinking i la co-creació com a eina estratègica per repensar espais d’aprenentatge dins dels patis escolarsTorres Carceller, Andrés; Otero Fernández, Cristina
2022Aprenentatge entre iguals a través de tallers i qüestionaris: estudi de la millora dels aprenentatgesRubio, Roberto
2020Projecte d’entrenament del procés d’administració de medicació mitjançant la simulació d’alta fidelitat en el Grau d’InfermeriaRaurell Torredà, Marta; Costa Abós, Silvia; Martínez Estalella, Gemma; Calvo Barriuso, Elena; Gómez Valor, Sandra; Ordóñez Rufat, Pilar; Izquierdo Bernal, Silvia
23-Dec-2021L'adquisició de competències professionals mitjançant la incorporació d'eines de treball: el cas de Semrush.Arroyo Cañada, Francisco Javier; Argila Irurita, Ana María; Solé Moro, María Luisa; Gil Lafuente, Jaime; Vizuete Luciano, Emilio
2022Informe final: Comunitats d’aprenentatge mitjançant el mòbil: competència plurilingüe i paisatge lingüísticRius-Escudé, Agnès; Montané March, M. Amor; Cuesta García, Azahara; Férriz Martínez, Ma. Carmen; Font Rotchés, Dolors; Gesa Vidal, Ferran; Torras Compte, Francina; Batlle Rodríguez, Jaume; Suárez, Maria del Mar; Moreno i Domènech, Maria; Frigolé, Neus; Sánchez Quintana, Núria; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Cantarero Aybar, Zoraida; Pujolà, Joan-Tomàs
Oct-2022Millorar la pronunciació en llengua anglesa a l'assignatura Poesia BritànicaPhillips, Bill; Renes, Cornelis Martin
5-Oct-2022Podem fer ApS virtual?: creació d’una plataforma de difusió d’activitats de ciències de la terra per a estudiants d’ESO [Informe final PID 2020PID-UB/039]Playà i Pous, Elisabet; Roca Pascual, Núria; Bover-Arnal, Telm; Cantarero Abad, Irene; Lería Morillo, María; Travé i Herrero, Anna; Baqués Almirall, Vinyet; Gaya Rodríguez, Cristina; Martínez Serrano, Miriam; Viñolas Gómez, Guillem
2022The Flipped Classroom in the English Studies Degree: Shakespeare’s TheatreEscoda, Clara; Monforte, Enric; Massana, Elisabet; Seguro Gómez, M. Isabel (Maria Isabel); Tirado, Marta
2022The Flipped Classroom in the English Studies Degree: Contemporary Theatre in EnglishEscoda, Clara; Monforte, Enric; Massana, Elisabet; Seguro Gómez, M. Isabel (Maria Isabel); Tirado, Marta
2022La simulació d'un arbitratge de consum com a eina d'aprenentatge transversalArnau Raventós, Lídia
27-Jul-2022Jornada "Experiències d'Aprenentatge Servei a la Universitat de Barcelona". Desenvolupament i experiències presentades.Buenaventura Rubio, Maria Antonia; Grasa Martínez, Maria del Mar; Rius, Mònica; Playà i Pous, Elisabet; Modamio Charles, Pilar; Poblet Farres, Maria Cristina; Escofet Roig, Anna; Esparza Pagès, Mireia; Grau, Eulàlia (Grau i Costa); Morín Fraile, Victòria; Oms Sardans, Sergi; Costa Cuberta, Mercè; Asensio, José Antonio, 1957-; Bueno Salinas, Marta; Fernández Lastra, Cecilia; Miras Boronat, Núria Sara; Puertas i Prats, Eloi; Carmona Monferrer, Moises; Martínez López, Mònica; Porquer Rigo, Joan Miquel; Martin Malpartida, Gemma; Estrade Albiol, Sonia; Martínez i Àlvarez, Patrícia Victòria
26-Jul-2022Informe final Design Thinking i suport tecnològic per una docència transversalBuenaventura Rubio, Maria Antonia; Espejo Martínez, Aida; Arranz Montull, Marta; Boixadòs, Adela; Chagas Lemos, Eveline; Cortès Izquierdo, Ferran; Durán Monfort, Paula; Leal Amaral, Maria Tereza; Llobet Estany, Marta; Lo Cascio, Paola; Matulic Domandzic, Maria Virginia; Mesquida González, Josep M.; Muñoz Garcia, Araceli; Parra Ramajo, Belén; Quiroga, Violeta; Serrano-Miguel, Mercedes; Sancho Salido, Jordi; Tebar, Javier
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 61 to 80 of 431