Tesis Doctorals - Departament - Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació
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- Doctoral thesisEl arte dramático de Ambrosio de Arce. Contexto social, estudio literario y edición de su teatro completo(Universitat de Barcelona, 2026-01-29) López Cob, Gabriel; Gilabert, Gaston; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] Ambrosio de Arce fue un dramaturgo que desarrolló su actividad literaria a mediados del siglo XVII, un autor que, por desgracia, todavía no goza del reconocimiento y la atención crítica que sí han logrado otros autores de su tiempo; tan solo ha sido reivindicado en un par de ocasiones. El corpus dramático y poético de Arce es limitado, ya que solo sabemos de la existencia de cuatro comedias en solitario, una en colaboración con otros autores y alrededor de una docena de poemas que presentó a diversos certámenes poéticos. Pese a ello, desde aquí se abren muchos caminos en los estudios sobre Arce, tanto desde un punto de vista bio-bibliográfico como ecdótico y literario. Se presenta en esta tesis doctoral un análisis literario que abarca la totalidad del corpus dramatúrgico de Ambrosio de Arce, todo ello desde una perspectiva tanto hermenéutica como crítica. Este estudio ha permitido trazar de manera sistemática un punto de referencia fiable y riguroso para posteriores estudios sobre Arce a partir de la actualización y ampliación de los datos bio-bibliográficos disponibles acerca de este autor. Por otra parte, y puesto que el teatro arciano carece de ediciones críticas, se ofrece aquí el texto editado y anotado de cada una de las comedias, tarea para la cual se han utilizado los manuscritos e impresos que se conservan de estas obras.
Doctoral thesisLa producción del contexto(Universitat de Barcelona, 2026-02-27) Palaudàrias Martí, Artur; Matas Pons, Álex; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] La parte primera de esta tesis trata de analizar la década de los años cincuenta del anterior Siglo XX, en la que el régimen franquista se vio obligado a efectuar un cambio radical en la orientación de su política interna por la que pasará del aislacionismo autárquico a su reconocimiento internacional, en un nuevo contexto de evidente beligerancia gestual entre los Estados Unidos de América y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, tras la declaración realizada en 1947 por el presidente H.S.Truman de contener un posible expansionismo ideológico y militar soviético. Este contexto de tensión acelerará el considerar el territorio peninsular ibérico, y todo el arco circunsmediterráneo, un espacio estratégico y como posible retaguardia ante ese hipotético avance de este a oeste del ejército soviético. Ello, respecto de España, conllevó la urgencia, por parte de los EE.UU., de normalizar las relaciones diplomáticas con su gobierno ante la expectativa de acceder pacíficamente a la instalación de bases y puertos militares en su territorio soberano. El Instituto de Estudios Norteamericano de Barcelona (IEN), 1952, cristaliza como institución sociocultural ex novo, un micro catalizador de las relaciones internacionales en ese periodo, de allí, su estudio e interés, pero no solo por eso, sino porque cumplirá la doble función que activará a una generación de intelectuales catalanes: en primer lugar, posicionándolos en una situación de privilegio desde la que establecer relaciones extra locales y, en segundo lugar, facilitando el tránsito de ese proceso de incorporación cultural actuando como falsos representantes ante el absentismo de una cultura catalana desmembrada por la dictadura. Aun y con ello, cumplirán su función llenando un vacío que posteriormente permitirá una conexión intergeneracional. Veremos hasta qué punto estas expectativas se cumplirán o fracasarán. Por último, en la tercera parte de la tesis, tras las entrevistas realizadas a miembros con carga ejecutiva durante el periodo en el IEN, paso a realizar una reflexión en forma de ensayo donde analizo las consecuencias económico-sociales en España de lo que consideramos fue el inicio de un proceso selectivo y limitado de aculturación de la sociedad española en los años cincuenta, que yendo más allá de lo puramente militar, ocultó, quizás, su primer objetivo: la implementación de un sistema económico, el capitalismo, junto con una nuevas formas de sociabilidad y de organización como de la necesaria preparación académica, logística humana y material para mantenerlo en comunicación con su matriz, por medio de la lengua inglesa.- Doctoral thesisLa puntuación en chino y en español: análisis contrastivo desde una perspectiva lógico-gramatical(Universitat de Barcelona, 2026-05-08) Wang, Yixi; Figueras, Carolina; Chen, Tzu Yiu; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] Esta tesis adopta una perspectiva lógico-gramatical y aborda la descripción funcional de la puntuación en chino y en español, su comparación sistemática y su verificación en corpus. En el plano gramatical se propone un marco compatible con el español que traslada la interpretación china de la pausa a una lectura gramatical. En el plano comparativo, y siguiendo la secuencia de introducción, forma y uso del signo, se ordenan las convergencias y las diferencias: aunque ambos sistemas intervienen en la segmentación y la delimitación, sus lógicas de partición y sus mecanismos de cierre no son equivalentes; lo cual se manifiesta en diferencias sistemáticas en la combinación de signos, en las reglas de clausura y en las tradiciones tipográficas. La parte empírica, basada en el corpus CINEAS, anota y analiza manualmente textos de sinohablantes de ELE con una codificación unificada. Se observan dos ejes transversales de inadecuación: (i) desajustes en el grado de segmentación, en especial en la elección entre coma, punto y punto y coma, y (ii) carencias o desplazamientos en la marcación de límites (incisos, relativas explicativas, constituyentes antepuestos y orden de cierre entre comillas y punto). La comparación por niveles muestra un desplazamiento de la dificultad desde la elección del signo hacia su colocación e inserción. La coma y el punto actúan como cuellos de botella. En conclusión, este estudio completa un recorrido cerrado que va de la teoría al contraste y a la comprobación empírica, aclara las coincidencias y las diferencias entre ambos sistemas de puntuación y muestra las principales tendencias de inadecuación en la escritura de los aprendientes. Aunque existen límites en el alcance y en los materiales, se espera que el marco y los recursos elaborados puedan ponerse a prueba y ampliarse en más tipos de texto y contextos de uso.
- Doctoral thesisOtra modernidad posible: La escritura en espiral de Julián Ríos (1968–2025)(Universitat de Barcelona, 2025-12-15) Torrella Hoyos, David; Hidalgo Nácher, Max; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] El objetivo de esta investigación ha sido plantear un análisis acerca de la cuestión de la modernidad en el campo literario español contemporáneo a partir del caso del escritor gallego Julián Ríos. Para ello, hemos abarcado un periodo que iría desde 1968 —año en que Ríos da por concluida la escritura de su primer libro de cuentos, Cortejo de sombras (La novela de Tamoga)— hasta la actualidad. El caso de Ríos nos ha servido para revisar y discutir cómo ciertos discursos asociados a la idea de modernidad penetran en el espacio del llamado «tardofranquismo» y lo transforman, dando origen a toda una serie de procesos y dinámicas que se prolongan hasta el presente, momento en que la obra de Ríos ocupa un lugar problemático —un no-lugar— en el campo literario nacional. En este sentido, la trayectoria de Ríos nos ha permitido plantear un examen de la historia literaria y artística española reciente fundamentado en las discontinuidades —entre las que la escritura del gallego se erige como un caso singular—, antes que en las continuidades; impugnando, por un lado, la idea de que las diferentes tendencias de la novelística española de la democracia ya estaban prefiguradas en el franquismo; y, por otro, la concepción de que el tipo de escritura que Ríos desarrolla en el ciclo novelístico de Larva es una propuesta vanguardista, anacrónica o simplemente demodé, a la estela de James Joyce. Uno de los propósitos de esta investigación ha sido, pues, aportar nuevos elementos para repensar esa obra que todavía hoy sigue en marcha. Con tal fin, hemos reconstruido la trayectoria vital y literaria de Ríos a través de los distintos espacios y textos que han jalonado su carrera. Al hacerlo, hemos podido comprobar cómo algunas de las propuestas que el escritor realiza durante los años ochenta y noventa, más allá de su temática y audacia formal, conectan con una tradición literaria —de la ruptura, la llamará Octavio Paz— que Ríos pondrá en valor en muchos de esos textos y que le permitirá desvincularse, al menos en parte, de un contexto nacional que él percibirá como un espacio cerrado y ensimismado: el espacio del monólogo. Desde su obra seminal, Ríos apuntará, en cambio, al gran contexto literario —del que hablará Milan Kundera—: aquel en el que encontraremos a Rabelais, Cervantes, Sterne, Fielding, Diderot, Flaubert, Mann y Joyce, entre otros —a quienes Ríos dedicará numerosas páginas en sus libros—. Un ámbito plural y dialógico que Ríos querrá recuperar para la literatura española después de varias décadas marcadas por la dictadura, pero también por la posterior consolidación del mercado cultural y, con él, de toda una serie de lógicas que terminarán por imponerse en el mundo de la creación, la edición y la crítica, y que afectarán inevitablemente nuestra concepción de lo literario. En resumen, la figura de Ríos nos ha servido de contrapunto para analizar algunas de las tendencias que desde finales de los años sesenta se han venido asentando en el campo literario español. Un conjunto de dinámicas que esta investigación examina a partir del uso que se ha hecho en él de categorías como vanguardista, experimental, moderno o posmoderno —todas ellas atribuidas en un momento u otro a la escritura de Ríos—, las cuales han servido históricamente para designar lo raro, lo ilegible y, en general, lo otro en una literatura que, a nivel crítico, ha tenido en el realismo costumbrista su grado cero. A partir de todo ello, en este trabajo doctoral —el primero que se realiza en España sobre la obra de Ríos en exclusiva—, hemos planteado que, más allá de su supuesta filiación vanguardista, experimental, moderna o posmoderna, la obra de Ríos es un ejemplo paradigmático de obra contemporánea, que permite poner en crisis tanto el uso que se ha hecho de esas categorías como la filosofía de la historia que se desprendería de ellas. A la concepción de una historia lineal y progresiva, Ríos le opondrá la de una tradición que sigue una trayectoria en espiral, marcada por los retornos y los contrastes.
- Doctoral thesisLos hombres engañosos: construcción y representación de las masculinidades en la obra de María de Zayas(Universitat de Barcelona, 2025-11-28) Guerrero Tetas, Oscar; Josa, Lola; Requena Pelegrí, Teresa; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[eng] This dissertation examines the construction of hegemonic masculinities in the first volume of Honesto y entretenido sarao (1637) by María de Zayas. Drawing on Raewyn Connell’s theory, it explores the dialectic between the “fool” and the “good courtier” as a reflection of competing masculine ideals. Zayas portrays male hegemony —through marriage, fatherhood, violence, and religion— not as natural, but as performative and socially contingent. The novellas reveal how violence signals the performativity of masculine power, which must be sustained through deceit. Cross-dressed characters like Estela and Aminta expose the instability of masculinity, suggesting it is not innate but constructed through repetition and social consensus to achieve legitimacy.
- Doctoral thesisEstudio cognitivo y contrastivo de metáforas español-chino en textos literarios: un análisis basado en corpus(Universitat de Barcelona, 2026-04-26) Liu, Luyao; Garachana Camarero, Mar; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] Cuando entran en contacto culturas históricamente muy alejadas como la española y la china, ciertos términos metafóricos poseen un sentido específico en una lengua, pero carecen de él en otra, lo que dificulta su comprensión. Ante esto, resulta necesario investigar sistemáticamente la forma en que los hablantes españoles y chinos organizan el lenguaje, empleando para ello la teoría de la metáfora cognitiva. Nuestro principal objetivo consiste en analizar y contrastar los mecanismos mediante los cuales el español y el chino conceptualizan la realidad a través de expresiones metafóricas, examinar los procesos de transferencia interlingüística y establecer los distintos grados de equivalencia cognitiva existentes entre ambas lenguas. Nuestra investigación se enmarca dentro del ámbito de la lingüística aplicada, concretamente en el estudio contrastivo de metáforas español-chino. Siguiendo la metodología de la lingüística de corpus, llevamos a cabo un estudio de campo mediante un corpus cerrado. Hemos seleccionado materiales que permiten estudiar la contrastividad, entendida como el análisis de similitudes y diferencias interlingüísticas. Los métodos de investigación cualitativa y cuantitativa resultan igualmente fundamentales para nuestro estudio. A partir de los resultados obtenidos, hemos llegado a las siguientes conclusiones: en primer lugar, al agrupar las metáforas españolas y chinas en el corpus según diferentes dimensiones de la metáfora cognitiva, hemos detectado que las similitudes y divergencias en las metáforas conceptuales de ambos idiomas pueden relacionarse con los grados de equivalencia cognitiva y su manera de conceptualizar el mundo. En segundo lugar, tras el análisis de casos del corpus, hemos establecido los criterios de demarcación para los niveles de equivalencia cognitiva en las metáforas conceptuales español-chino, cuyos resultados evidencian una gradualidad que se clasifica en tres categorías: equivalencia cognitiva total, cuasi total o nula. Por último, aplicando los frutos de nuestra investigación a los estudios contrastivos de metáforas conceptuales español-chino en el ámbito de la traductología, hemos demostrado que el marco de la metáfora cognitiva contribuye a optimizar los procedimientos de traducción metafórica en esta combinación lingüística.
- Doctoral thesisEstudio crítico del pesimismo en la literatura de Cioran desde la mística del judaísmo(Universitat de Barcelona, 2025-10-03) Saban Cuño, Mario Javier; Josa, Lola; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] Esta investigación doctoral constituye un análisis profundo y minucioso del pensamiento de Emil Cioran desde la perspectiva de la mística judía, intentando refutar los postulados fundamentales de su ideario. He escogido tres obras de Cioran que, entiendo, han sido claves para comprender su pensamiento, con el objetivo de contrargumentar con las enseñanzas de la cábala hebrea los puntos fundamentales del nihilismo del autor. Al finalizar el análisis exhaustivo de estas tres obras, realizo un estudio crítico del pensamiento de Fernando Savater, quien fue uno de los defensores de Cioran en el ámbito español. A partir de este análisis se pueden claramente encontrar las aporías y contradicciones de su pensamiento y, partiendo del misticismo judío, elaborar una crítica al sinsentido existencial que el autor plantea en todas sus obras. Al absurdo de los argumentos de Cioran se le opone de modo eficaz el entusiasmo derivado del misticismo judío, que siempre ha construido un optimismo-realista. En la cosmovisión cabalística todo lo que existe dentro de nuestra realidad tiene un sentido y una función, mientras que para Cioran nada tiene sentido y nuestra vida es un sinsentido entre dos nadas. Las potentes argumentaciones de la mística judía, elaboradas durante más de veinte siglos, debilitan de tal modo al nihilismo de Cioran que con este trabajo podemos dar por finalizada una era histórica fundamentada en la percepción negativa del ser humano y su función en el universo.
- Doctoral thesisJavier Cercas, anatomía íntima de un intelectual(Universitat de Barcelona, 2025-09-25) Cabanes Mira, Antoni; Castany Prado, Bernat; Gracia, Jordi, 1965-; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] La tesis que presento es un ensayo de interpretación de la faceta intelectual del escritor Javier Cercas a partir esencialmente de su articulismo hasta el término del año 2024. El trabajo reposa sobre tres grandes pilares: periodismo, literatura y política. En el primero, tras esbozar el perfil de autor transfronterizo que es hoy, exploro los mimbres que fundamentan su vertiente de escritor de periódicos desde que diera los primeros pasos en el oficio de columnista reivindicando un espacio en el diario en el que expresar una verdad que fuera más allá de lo meramente factual, hasta trazar un boceto tanto de la moral que alienta su prosa como del mecanismo de funcionamiento de la imprescindible ironía que marca el compás del conjunto de su poética. En el segundo ahondo en su dimensión de crítico cultural, tanto de la obra ajena —sea o no sea literaria, con especial énfasis en la influencia del cine— como de la propia, que el autor aborda con una hiperconciencia de novelista a la que no le es posible renunciar, y que ofrece como resultado un trabajo muy original en cuanto a formas y contenidos que plasma sin esconder su experiencia lectora o vital, y que por eso mismo en conjunto puede leerse a modo de solvente autobiografía. Acabo con la semblanza de un ciudadano que se fue insertando en el debate público sobre todo a partir de la crisis de 2008; de un socialdemócrata pragmático y escéptico que nunca ha dejado de reclamar un gran pacto de Estado con el que blindar los cimientos de la democracia española; de un federalista cuyas críticas apuntan sobre todo a la propia izquierda liberal, a la que sin embargo no ha dejado de apoyar; y, en fin, de un europeísta que concibe la creciente ola nacionalpopulista como la amenaza más peligrosa a la que todo demócrata, como hijo de la razón, ha de enfrentarse en nuestros días.
- Doctoral thesisAproximació al pensament teatral d’Aldo Rossi: espai escènic, arquitectura i memòria(Universitat de Barcelona, 2025-04-22) Fernández Cuyàs, Marc; Rosell Nicolás, Teresa; Ramon Graells, Antoni; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[cat] Aquesta investigació analitza des d’una perspectiva crítica els espais escènics i els edificis teatrals projectats per l’arquitecte italià Aldo Rossi (1931-1997) i desglossa les reflexions que va fer al llarg de la seva trajectòria professional al voltant d’aquesta qüestió. Tot i que Rossi no descriu una teoria sistematitzada sobre el fet teatral, la present tesi doctoral pretén endreçar de manera coherent totes les aportacions portades a terme per l’arquitecte en aquest camp, tant des de la teoria com de la pràctica, per proposar una relectura de l’activitat intel·lectual i artística d'un dels principals arquitectes europeus de la segona meitat del segle XX. Observar la figura d'Aldo Rossi sota la llum dels estudis teatrals i amb els mètodes de la literatura comparada permet una nova aproximació al seu corpus escrit i projectat encara poc treballada per la historiografia i la crítica de l’arquitectura. A partir de l’anàlisi de la seva teoria arquitectònica es proposa un estudi dels seus teatres, teatrins, instal·lacions i escenografies, basat en les nocions d’analogia, memòria i autobiografia. A la vegada, es volen fer valdre, d’una banda, els diàlegs que Rossi estableix amb la filosofia, la literatura, l'art o el cinema per fonamentar una reflexió profunda sobre el fet escènic i, d’altra banda, el coneixement que demostra tenir sobre la tradició teatral i sobre la història de l'arquitectura dels teatres. En virtut d’aquestes premisses, es vol comprendre com la noció de teatralitat travessa l’obra i el pensament de Rossi per abraçar una visió de l’arquitectura i la ciutat que va més enllà de l’edifici que ha de contenir el fet escènic i que es concep a ella mateixa com a escenari i escenografia de la vida urbana, social, històrica i humana.
- Doctoral thesisTeratofilias de América Central: Una radiografía de escritoras contemporáneas (2002-2022)(Universitat de Barcelona, 2025-02-14) Leandro Hernández, Lucía; Gras Miravet, Dunia; López Pellisa, Teresa; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] La presente investigación propone el análisis de 17 cuentos de 12 autoras centroamericanas contemporáneas cuya publicación se produce durante el periodo de 2002 y 2022. Estos textos se ubican dentro de las características de los géneros de la literatura fantástica, la ciencia ficción y los subgéneros de la narrativa de lo inusual, la space opera, el cyberpunk y la ciencia ficción climática. A cada cuento seleccionado se le aplica un análisis interseccional entre las teorías de la literatura fantástica, la ciencia ficción y un tratamiento tematológico en diálogo con la teoría feminista, la mitocrítica cultural y la ecocrítica y su relación con el motivo del monstruo en sus distintas tipologías, entre las que se encuentran el demonio, el animal fantástico, la mujer monstruosa, la mujer artifcial, el clon, el cíborg, el fantasma, la Medusa, el humano/animal, el revenant y el mutante. Para ello, se agrupan las monstruosidades encontradas en tres grandes grupos: monstruosidades hegemónicas, monstruosidades contrahegemónicas y monstruosidades climáticas contrahegemónicas. El objetivo es realizar una radiografía del procedimiento operativo del funcionamiento del monstruo en los relatos selecciondos, plasmar sus particularidades y ver qué tienen en común en cuanto al tratamiento del motivo y sus distintas tipologías.
- Doctoral thesisLucidez y vigor en los escolios de Nicolás Gómez Dávila(Universitat de Barcelona, 2025-02-06) Lucea Arsalaguet, Ramiro; Trueba Mira, Virginia; Castany Padró, Bernat; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] La presente tesis estudia la obra Escolios a un texto implícito, de Nicolás Gómez Dávila, con especial atención a la forma literaria del escolio, como recurso de unión entre tradición y originalidad. Se aborda la manera en que el autor recoge un género literario arcaico, como el escolio, para realizar sobre éste una torsión de su naturaleza formal conduciéndolo al género ensayístico. Se analiza la labilidad con que el autor utiliza el escolio facilitándole su transición hacia aspectos y características retóricas propios del ensayo. El trabajo profundiza en el escolio como vínculo intertextual interpretativo de un texto precedente, sobre el que se apoya para establecer una cadena dialógica con un lector futuro o evocado. Esta tesis se formula la pregunta acerca de cómo el autor transita entre el modo de comprender y el modo de ser. En esa tarea, el escolio, como forma literaria, se convierte en equipamiento de un sujeto que observa, piensa y dice la existencia. Si el ejercicio de lectura conduce a la lucidez en el encuentro con la idea, el vigor se experimenta agregándose lo que se encuentra, por medio de la reinterpretación en su escritura. El presente trabajo analiza las maneras que Gómez Dávila ensaya para elaborar su particular modo de ser estético y ético, poniendo en marcha una metodología con la que trata de ser o de hacer propio lo que reconoce como valor para la configuración del espíritu. El escolio es la expresión literaria de la que se vale para ponerse a prueba en su escritura, constituyendo la fórmula de medida de sus ideas, de su actitud y de la configuración estética y ética de su existencia en la realidad que le rodea.
- Doctoral thesisLa identidad y su relación con el territorio en cinco novelas colombianas contemporáneas a partir de los conceptos de migración, desplazamiento forzado y desarraigo(Universitat de Barcelona, 2025-02-21) Pérez Gutiérrez, Julián Mauricio; Garí Barceló, Bernat; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] La identidad es un concepto que atraviesa la literatura colombiana del siglo XXI. Autores de diversas latitudes se han aproximado a este tema con el deseo de mostrar y representar, desde la ficción, la construcción identitaria de personajes literarios en sus respectivos territorios. En este sentido, la presente investigación analiza la relación entre la identidad y tres fenómenos sociales derivados de la violencia: la migración, el desplazamiento forzado y el desarraigo. El propósito es estudiar el modo en que estos influyen en las filiaciones identitarias de los personajes principales en cinco novelas colombianas contemporáneas: Hasta que pase un huracán (2015) y Tiempo muerto (2017), de Margarita García Robayo; Volver al oscuro valle (2017), de Santiago Gamboa; Rebelión de los oficios inútiles (2015), de Daniel Ferreira, y Río muerto (2020), de Ricardo Silva. Para esto, se realiza un acercamiento entre el análisis literario y la sociología, y se incluyen algunos aspectos históricos. Así mismo, el abordaje teórico presenta a autores y autoras como Tzvetan Todorov, Jean Paul Sartre, Daniel Pécaut, Monserrat Guibernau, Amin Maalouf, Amartya Sen, Margarita Quezada, Erick Hobsbawm, Zygmunt Bauman, Stuart Hall, Augusto Escobar, entre otros. Finalmente, el estudio de las obras y la discusión interdisciplinar evidencian que los vínculos que existen entre la identidad y los tres fenómenos nombrados están determinados por las condiciones sociales y el universo simbólico en que habitan los personajes. De este modo, cuando los lazos raigales con el lugar de origen se desvanecen y el sentido de pertenencia se interesa en lo foráneo, surge el deseo y la necesidad de migrar y de desplazarse para buscar resguardo y bienestar en otros territorios.
- Doctoral thesisHacia una tipología de “santas vivas” (1400-1550) y su reflejo en la literatura hagiográfica hispánica(Universitat de Barcelona, 2025-01-16) Torres Martín, Verónica; Cortés Timoner, María del Mar; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[esp] La tesis analiza el corpus textual contenido, actualmente, en el Catálogo de Santas Vivas, proyecto de investigación dirigido por la catedrática Rebeca Sanmartín Bastida en la Universidad Complutense de Madrid (Catálogo de Santas Vivas (1400-1550): Hacia un corpus completo de un modelo hagiográfico femenino) que integra 228 vidas de santas (fundamentalmente hagiografías compuestas en los siglos XV, XVI y XVII por teólogos, cronistas de órdenes y religiosas, es decir, textos relacionados con un género literario que ha despertado el interés filológico de las últimas décadas) anteriores a santa Teresa de Jesús. Se añaden al estudio, además, diecisiete hagiografías de santas jerónimas que se hallan en el anónimo libro custodiado en el Monasterio de Jerónimas de San Pablo con la signatura A.J.T º: San Pablo, I libro 33, que incluye una copia de 1881 de las biografías compuestas por Ana de Zúñiga (ca. 1540-1594). El análisis presentado pretende examinar los diversos rasgos de santidad que se encuentran en los diferentes textos sometidos a estudio (que pertenecen al género hagiográfico) con el propósito de configurar una tipología de santidad femenina proyectada en mujeres de la península hispánica que adquirieron fama de santidad o extrema virtud entre 1400 y 1550. Así, el objetivo principal es el de diseñar el tipo de espiritualidad femenina que se ensalzaba antes de Santa Teresa de Jesús y estudiar los posibles cambios surgidos tras el Concilio de Trento.
- Doctoral thesisActitudes y creencias lingüísticas de los estudiantes surcoreanos de ELE hacia las variedades del español(Universitat de Barcelona, 2024-07-11) López Mata, Débora; Forment, Mar; Illamola i Gómez, Cristina; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] El español se caracteriza por ser una lengua pluricéntrica cuya representación lingüística se define en los rasgos diatópicos de las distintas regiones que conforman el mundo hispanohablante. Comprender las actitudes lingüísticas que manifiestan quienes estudian y hablan español como lengua extranjera es crucial para mejorar la enseñanza-aprendizaje de este idioma. Especialmente, en la era de la globalización y de la inteligencia artificial es esencial entender los nuevos contextos comunicativos, que son cada vez más dinámicos y de carácter internacional. El estudio de las creencias y actitudes lingüísticas constituye una rama el ámbito de la sociolingüística, que ha despertado un considerable interés en las últimas décadas. Este ámbito de estudio, que tradicionalmente se ha enfocado en contextos occidentales, adquiere una relevancia aún mayor en el caso asiático, justificada por el aumento del número de estudiantes de español como lengua extranjera (ELE) en los años más recientes. Esta tesis doctoral tiene como principal objetivo identificar las actitudes y creencias lingüísticas que manifiestan los estudiantes de ELE de Corea del Sur hacia las variedades dialectales del español. Asimismo, como objetivos secundarios, se pretende, por un lado, conocer en qué medida los sujetos encuestados identifican las variedades cultas del español. Por otro lado, indagar en las opiniones de los informantes sobre si existe jerarquía lingüística en español y, de ser el caso, qué variedad consideran mejor. Finalmente, se pretende averiguar si es posible establecer una relación entre el grado de exposición a las variedades del español y las actitudes que los estudiantes de ELE encuestados manifiestan. Para lograr todo ello, este trabajo basa su metodología en el proyecto PRECAVES XXI, uno de los proyectos panhispánicos más consolidados en el estudio y análisis de las creencias y actitudes lingüísticas hacia el español. Gracias a los datos obtenidos mediante 2 cuestionarios en línea, la encuesta PRECAVES XXI y un cuestionario complementario diseñado ad hoc, se analizan las creencias de 169 informantes con el objetivo de dar respuesta a un conjunto de preguntas de investigación. El análisis de los datos procedentes de dichos informantes permite constatar que existe jerarquía lingüística entre las variedades del español, pues consideran que la mejor variedad es la peninsular y, seguidamente, la variedad castellana. Sin embargo, son capaces de identificar mejor las variedades rioplatense, mexicana y andina, lo que pone de manifiesto las dificultades que los hablantes no nativos presentan para identificar las variedades del español. En segundo lugar, se ha corroborado que los encuestados perpetúan una serie de prejuicios lingüísticos hacia las variedades del español, paralelos a los que albergan los hablantes nativos, y que ya se habían contrastado en estudios previos llevados a cabo por los equipos que forman parte de PRECAVES XXI. Finalmente, se ha constatado que el grado de exposición a las variedades del español repercute de forma directa en la capacidad de los estudiantes de ELE para identificarlas. Como cierre, a partir de estas conclusiones, se reflexiona sobre la necesidad de prestar más atención en el tratamiento de la enseñanza-aprendizaje de las variedades del español en el aula ELE, en concreto en el contexto educativo surcoreano. Todo ello posibilita trazar líneas de investigación futuras que permitan desarrollar estrategias de aprendizaje (planes curriculares, materiales, manuales, secuencias didácticas, entre otras) que se enfoquen en dichos aspectos. A su vez, convendrá indagar en las creencias lingüísticas del profesorado ELE en Corea del Sur y las que se muestran en los materiales didácticos, en cuanto posibles transmisores de prejuicios sobre las variedades del español.
- Doctoral thesisBiografías truncadas: Anna Murià y Cristina Peri Rossi, la experiencia del exilio en su obra(Universitat de Barcelona, 2024-01-16) Coll Carbonell, Magdalena; Caballé, Anna, 1954-; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] A partir del desplazamiento geográfico forzado a causa del exilo la trayectoria que habían iniciado en sus respectivos países las escritoras Anna Murià y Cristina Peri Rossi para seguir escribiendo — que era uno de sus objetivos prioritarios de su existencia —tuvieron que reconstruir su imaginario desde la ausencia de su origen socio-cultural que las había formado. Este estudio propone profundizar en el análisis de las obras escritas desde el ostracismo por ambas autoras. Siendo el Atlántico el eje de simetría que separa a estas narradoras culturalmente y que forjó el cruce transatlántico el cual ofrece una gran atracción literaria ya que precisamente Peri Rossi se estableció en Barcelona, ciudad natal de Murià y esta última después de pasar un tiempo en diferentes países del Caribe terminó siendo acogida en México con su esposo, el poeta Agustí Bartra. Ciertamente estas escritoras no comparten generación, pero las une el destierro y tratar de responder a la pregunta ¿cómo el exilio influyó en la escritura de las autoras escogidas, Anna Murià y Cristina Peri Rossi y cómo transmitieron esta experiencia? Es el mayor objetivo de este proyecto.
- Doctoral thesisEl fantasma de la contemporaneidad. Diálogos entre literatura y arquitectura.(Universitat de Barcelona, 2023-11-21) Livellara Abrile, Julia; Viñas Piquer, David; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] Esta tesis se desarrolla a partir de dos propósitos emparentados. El primero, que nace del desconcierto frente a algunas transformaciones de la actualidad, consiste en una aproximación a la contemporaneidad para hacer inteligibles las repercusiones que el cambio de época tiene sobre el régimen estético. La relevancia del factor estético radica en ser tremendamente condicionante para la práctica cultural y en la interferencia que efectúa sobre los valores y significados de una sociedad. La estructura latente que se halla en la base de todo código estético determina las formas de producción, circulación y recepción de las artes, pero también la dimensión sensible de la existencia. Un signo importante del cambio de paradigma actual tiene que ver fundamentalmente con esta última cuestión, puesto que, como consecuencia de la digitalización, está modificándose la tradicional relación que el sujeto mantiene con el campo objetual, con lo material que lo circunda, con el espacio y con las cosas. Este proyecto se asienta, por lo tanto, en la urgencia de atender a nuestra contemporaneidad y reconocer en ella algunos de los indicios que anticipan un cambio de paradigma. Algo de lo que está cambiando en la contemporaneidad, y que inherentemente se asocia con la condición humana del estar en el mundo, tiene que ver con el espacio. De aquí surge el segundo propósito de la tesis, que modula un cruce interartístico —un diálogo— entre la literatura y la arquitectura, porque es de todas las artes esta última la que más conoce de espacio. En virtud de esta premisa se estudian algunas convergencias entre la creación literaria y la creación arquitectónica, cuyo análisis lleva a comprender, en primer lugar, que habitar una casa y leer un texto pueden ser prácticas similares desde una perspectiva que involucre la afectividad. La teoría de ambos campos artísticos y la crítica de sus productos son las bases de todo el desempeño discursivo que esta tesis lleva a cabo.
- Doctoral thesisLa Historia general y natural de las Indias de Gonzalo Fernández de Oviedo como texto fundacional de las crónicas del Nuevo Mundo: mecanismos narratológicos y proceso de escritura(Universitat de Barcelona, 2023-11-17) Guillamón Pérez, Ana María; Serna, Mercedes; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] La Historia general y natural de las Indias de Gonzalo Fernández de Oviedo deviene el más extenso y detallado tapiz narrativo sobre las materias y sucesos acontecidos en aquel Nuevo Mundo, tras la arribada de Colón hasta 1549. Esta crónica resulta pionera al abrir nuevos caminos en el “arte” de historiar y de representar las realidades indianas, aunando tradición y ruptura, sensibilidad estética y estilo conversacional, rasgos heredados e innovación formal. Desde una consideración literaria, y aún sin desprenderse de la mentalidad medieval, la Historia posee atisbos de gran modernidad. El cuidado de las formas fue un rasgo propio de la concepción historiográfica del humanismo. Desde el ámbito filológico, se pone atención a la forma de interpretar, estructurar y narrar unos episodios en los que convergen, indudablemente, el dato preciso con los motivos imaginativos, legendarios y utópicos; la narrativa histórica con la prosa de ficción. Y se le otorga protagonismo al texto de Oviedo, priorizando el análisis práctico. Siendo historia objetiva y verdadera, la subjetividad permeabiliza la crónica de Oviedo, embriagada por los delirios de contar del autor, por la narrativización de la experiencia y por su metarreflexividad narrativa. En su obsesión de pintarnos las maravillas del mundo descubierto, Oviedo advierte que el lenguaje y los recursos narrativos resultan insuficientes para aprehenderlas con fidelidad plena. Testigo de vista y recopilador excepcional, elabora una descomunal obra in fieri, aumentada y revisada durante casi tres décadas, incorporando un torrente de datos legitimados por testigos oculares, que los constataban. Se evidencia así la excepcionalidad de este cronista, que establece un sistema metódico de referencias testimoniales, aunque no pueda evitar el desorden narrativo y cronológico por el que tanto se le ha criticado. Defensor reconocido de la lengua castellana, su lenguaje sencillo y fluido acusará las vacilaciones propias del siglo XVI. El estilo directo y un tono informal perseguirán la complicidad con el lector, al que conquistará con sus pinceladas de humor, sus juegos binarios al estilo petrarquista, su buena conversación y la incorporación pictórica para expresar aquello limitado por el lenguaje. Por consiguiente, esta investigación aprehende la crónica como artefacto histórico y literario, frente a la exigencia que asume nuestro cronista de darle a la historia lustre y amenidad, de seducirnos y conquistarnos con su ars narrandi.
- Doctoral thesisLa filosofia de la traducció en Marcel Proust: transformar l’experiència en art(Universitat de Barcelona, 2023-06-28) Gaillard Francesch, Valèria; Martí Monterde, Antoni, 1968-; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[cat] Si bé Proust no va desenvolupar cap teoria de la traducció pròpiament dita, sí que es pot parlar d’una «traductologia proustiana» que es configura a partir del seu pensament quan evoca de manera esparsa el fet traductiu. En aquesta tesi analitzem no només l’experiència transformadora que va suposar per a ell traduir John Ruskin, sinó que també cosim aquests fils de pensament escampats tant en la seva obra publicada —pòstums i inèdits— com en altre tipus de textos de caire més personal: la seva correspondència. L’objectiu és perfilar els contorns del que podria ser aquesta hipotètica teoria traductològica proustiana, reconstituir-la i posar-la en relació amb els principals corrents de pensament sobre la traducció.
- Doctoral thesisFormes i figures de l’intel·lectual. Fiódor Mikhàilovitx Dostoievski i el camp literari rus (1843 – 1881)(Universitat de Barcelona, 2023-03-24) Meinhardt Teixidor, Tomàs; Rosell Nicolás, Teresa; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[cat] Al llarg del segle XIX, a la ciutat russa de Sant Petersburg van confluir un seguit d’escriptors i intel·lectuals els quals, a banda de solidificar una de les literatures més potents de l’Europa decimonònica, van teixir una complexa i problemàtica trama intel·lectual – conformada principalment per agents artístics, polítics, econòmics i de poder, així com pels seus respectius camps–, travessada per les contingències de l’edat contemporània i articulada a través de la premsa i la literatura. És en coexistència amb aquestes premisses i aquest milieu que es proposa una relectura d’episodis concrets de la trajectòria literària de l’escriptor Fiódor Dostoievski, permetent la possibilitat d’interrogar críticament la figura de l’intel·lectual en la seva vessant lletrada i des de l’especificitat eslava en el mencionat context. En aquest sentit, es proposa un estudi que parteix d’aproximacions metodològiques afins a preceptes de la Literatura Comparada, la Història Intel·lectual, la Història dels Intel·lectuals i la Sociologia de la Literatura. Així doncs, aquest treball pretèn desglossar l’activitat literària i professional d’un dels escriptors cabdals del segle XIX, tot entenent aquests moviments com a gestos intel·lectuals, dialogant amb el context cultural, sociopolític i històric de la nació a la qual està adscrit. En aquesta tasca, es vol comprovar de quina forma pot ser tractada la figura de l’escriptor si se’l repensa com a un intel·lectual compromès amb un seguit de debats i qüestions comunes a la seva terra i fora d’ella. La figura de Dostoievski, sota aquesta llum, permet entendre i copsar certes postures i certes formes d’ocupar el camp intel·lectual, i, de retruc, observar en una primera instància quines podrien ser les característiques d’aquest camp literari en l’àmbit eslau i, més concretament, rus. La visió global d’aquest escriptor, això és, el seu estudi des d’una perspectiva sincrònica però també diacrònica, tot i assimilar una manera de veure el món en gran mesura europeïtzada, genera unes figures intel·lectuals que s’intueixen i es proposen com a característiques en si mateixes i pròpies a la nació russa –i en concret a l’estrat culte–. En virtut d’aquestes premisses es procura traçar un eix de sentit que travessi l’activitat intel·lectual de Dostoievski, prioritzant uns moments determinats de la seva obra per a justificar no només la seva lectura sinó la comprensió del camp literari rus del moment, des d’un punt de vista “temàtic”, conceptual i ideològic. A partir de casos particulars llegits en clau d’història intel·lectual, es poden extreure models paradigmàtics d’acció i d’actuació en el camp literari, tots ells aplicables a altres espais de confluència similars –ja sigui per a corroborar-los o per a problematitzar-los–. Pensar tipològicament Dostoievski (com a traductor, com a crític de la cultura, com a novel·lista; com a periodista, com a articulista, com a editor) en confluència amb les condicions de possibilitat que permeten aquestes activitats i sota la llum de debats compartits pel propi camp literari rus sense oblidar la consonància amb una visió supranacional, és el que permet situar de forma més àmplia, especulativa i enriquidora els llocs comuns de la seva producció. Aquesta investigació s’emmiralla en el marc epistemològic de la Literatura Comparada en clau de valors i ideals però també en clau del seu desenvolupament i de la seva trajectòria fins al nostre present, fet que possibilita, en darrera instància, continuar revisant i restituint –des de múltiples perspectives– moments i episodis de la història de la literatura.
- Doctoral thesisPrincipios formales y estilo en las letras de tango (1900-1960). Una revisión crítica(Universitat de Barcelona, 2023-06-27) Longoni, Bruno Andrés; Dobry, Edgardo, 1962-; Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació[spa] Nuestra investigación recolecta seiscientas cincuenta letras de tangos y paratangos (milongas y valses) distribuidas a lo largo de seis décadas (1900-1960). Simultáneamente, discute con los múltiples abordajes sobre tango con el fin de descubrir un gran principio creador común a todas sus expresiones artísticas: música, danza, letras y fileteado porteño. Una vez contrapuestos los autores mediante un enfoque estilístico, advertimos principios de simetría, contraste y síntesis en las letras de Enrique Santos Discépolo, Francisco García Jiménez y Celedonio Flores (tangencialmente comentadas), así como de Pascual Contursi, Alfredo Le Pera, José María Contursi y Homero Manzi, en capítulos individualizados. Más allá de las ostensibles discrepancias en estilo, tono, e imaginería, observamos que la macro y micro estructura de sus letras (estrofas, secciones, métrica, rima, pies, tópicos y figuras poéticas) se ciñen a una lógica simétrico-contrastiva. Nuestra lectura de Carriego y los arquetipos fundantes nos llevó a concluir que las letras de tango trabajaron sobre un espacio mitopoético como eje inamovible. El melancólico retorno a una “Edad dorada” abrevió la tarea de los letristas de tango (eje de la simetría), quienes buscaron el equilibrio entre los componentes dramático, narrativo y lírico (síntesis) y la oposición de los registros culto, lunfardo y criollo (contraste). Ello daría vida a esa suerte de “mini ópera” de tres minutos de duración que constituye una letra de tango. Extrapolados estos hallazgos a las expresiones musicales, dancísticas y pictóricas del tango, identificamos en ellas los tres principios rectores. Más aún, la disposición formal y ornamental del tango en sus cuatro vertientes se diría extraída del trazado urbano de la ciudad de Buenos Aires. A este ordenamiento autosuficiente de su estructura, distintivo e idiosincrático del tango, hemos dado en llamar “eje y rotación” o “simetría contrastiva”. La esencia del tango, su gran principio creador, reside en esta perfecta circularidad de la forma que ha contribuido a fijar en el imaginario popular el cariz melancólico de su propuesta estética.
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